课件编号14590122

七年级语文(上)寒假作业(23)(有答案)

日期:2024-05-08 科目:语文 类型:初中试卷 查看:34次 大小:17155Byte 来源:二一课件通
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七年级语文(上)寒假作业(23) 温故知新 一、给加 点的多音字注音。 1、恶劣( ) 厌恶( ) 恶心( ) 深恶痛绝( ) 2、分别( ) 分明( ) 过分( ) 万分感激( ) 3、间隔( ) 间或( ) 时间( ) 挑拨离间( ) 二、下列诗句书写有误的一项是( )。 A、横卧孤村不自哀,尚思为国戊轮台。 B、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 C、峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 D、不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 三、下面句子中“而”字的用法基其他三项不同的是( ) A、学而时习之,不亦说乎? B、与朋友交而不信乎? C、温故而知新,可以为师矣、 D、择其善都而从之。 四、对下列句子中运用的修辞手法判断不正确的一项是( ) A、坐着、躺着,打两个滚儿,踢几脚 球,赛几趟跑,捉几回迷藏。(排比) B、柳树的枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。 (拟人) C、看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着……(排比,比喻) D、它是在想,我是怎么成熟的呢?(反问) 五、默写一首本学期学过的古诗。 六、阅读文章,回答问题。 母爱 故事发生在西部的青海省,一个极度抽水的区域。这里,每人每天的用水严格地限定为三斤。这还得驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗潄、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水。 人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!一天,一头被人们认为憨厚、踏实的老牛渴极了,挣脱了缰绳地闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于,运水的军事来了,老牛以不可思议的识别力,迅速冲上公路,军事一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员喝斥驱赶,不肯抛却半步。五分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士也碰到牲口拦路索水的情况,但它们不像老牛这样倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。 后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但是不肯让开。鲜血沁出来,染红了鞭子,老牛凄厉的哞叫和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最后,运水战士说:“就让我违犯一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水———正好三斤,放在牛面前。 出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰 天长哞,似乎在呼唤什么。 不远处的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头身在舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到母子眼中的泪水,没等主人吆喝,在一片寂静 无语中,它们掉转头,慢慢 往回走。 20世纪末的一个晚上,当我从电视里看到这让认人揪心的一幕时,我想起了幼时家里的贫穷困窘,想起了劳作苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚的热泪。 1、本文依次叙写了三个感 人的情节:分别是老牛 、强忍鞭打执意索水、护犊饮水母子情深。 2、联系上下文 ,说说“戛然而止”的大致 意思,并说说“揪心”所蕴含的感情。 3、文中画波浪线的句子是对老牛的 、 描写,试着写一句有这 两种描写方法的的句子。 4、请从文中摘抄最使你感动而且最能表现老牛母子情深的句子。 5、文中郚线句运用的主要表达方式是什么?有什么好处? 6、读完本文后,你最深的感受是什么?请联系自己的经历谈一谈。 附参考答案 一、给加点多音字注音。è,wù,ě,wù; fēn,fèn,fèn,fēn, jiàn,jiān 。jiān ,jiàn 二、选书写有误诗句。A 三、选“而”用法与其他的不同。C 四、选错误修辞。D 五、默写古诗。略 六、阅读文章,回答问题。1、老牛拦车,2、突然停止不动。为受伤的牛焦虑,感到痛心 3、神态。动作描写。 2、 ... ...

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