(
课件网) 教科版三年级下册科学课件 月相变化的规律 课前预热 CONTENTS 目录 01 03 02 04 拓展延伸 新知导入 合作探究 课前预热 01 一、聚焦 我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。 新知导入 02 二、探索 活动一：观察七张月相照片并排序 1.观察月相图片，哪些是你曾经观察到的和哪些是你没有观察到的。（全班交流） 二、探索 2.根据一个月内月相出现的先后顺序，给月相照片排序。 活动一：给七张月相照片排序 小结：给月相排序的方法 根据一个月的月相变化，先思考哪些月相先出现，哪些月相在中间，哪些月相在最后，然后再排序。 二、探索 活动二：给一个月的月相排序 1.观察月相图片，哪些是你曾经观察到的和哪些是你没有观察到的。（小组交流） 2.根据一个月内，月相出现的先后顺序，给月相照片排序。排好后，同伴之间说说月相变化有什么规律。 二、探索 活动二：给一个月的月相排序 根据一个月的月相变化,先思考哪些月相先出现，哪些月相在中间，哪些月相在最后，然后再排序。 月相照片不要放反了。（可以看图片背后的箭头） 合作探究 03 三、研讨：一个月内，月相变化的规律 1.排序有什么相同和不同的地方。 3.在一个月内，月相变化的规律是什么？ 2.调整月相照片的顺序，用夹子夹起来，快速翻动，看看月相的变化。 三、研讨：一个月内，月相变化的规律 弯 圆 圆 弯 上半月，亮面在右边 下半月，亮面在左边 拓展延伸 04 四、拓展：观察月球的运动 观察月相时，我们还会看到天空中一些明亮的星星，古代人类就学会了用这些明亮的星星来观察和描述月球在天空中的运动变化，你也可以试一试。 你有什么发现？ 关于月球，你还想知道些什么？ 谢谢观看
