语文园地 第 １ 课时 ! " # 判断下列说法的对错 对的打“√” 错的打“ ” １.复述故事其实就是背诵课文 ( ) ２.借助表格、示意图和文字提示等可以帮助我们有顺序地复述课文 ( √ ) ３.复述故事时只要自己说清楚就可以了 不必考虑大家的反应 ( ) ! " # 认一认 连一连 再回答问题 ｓòｕ ｄí ｂｉàｎ ｊｉè ｔù ǒｕ ｙàｎ 嘀 诫 嗽 呕 辩 谚 吐 我发现 含有“口”的字大多与 嘴巴 有关 含有“讠”的字大多与 语言 有 关 含有“口”的字还有 吵 、 唱 等 含有“讠”的字还有 诉 、 谈 等 ! " # 选字组词 辩 辨 辫 ( 辩 )论 ( 辨 )析 ( 辨 )别 ( 辨 )认 争( 辩 ) ( 辫 )子 ! " # 选择恰当的修饰词填在句子中 让句子更生动 (填序号) Ａ.噌的一下子 Ｂ.啪的一声 Ｃ.扑通一声 Ｄ.咔嚓一声 １.她 Ｂ 把电话挂了 ２.只听 Ｄ 树枝被风吹折了 ３.我把游泳圈一甩 Ｃ 跳进了水里 三年级 下册 １ ３１ ! " # 读一读下面的拟声词 从中任选一两个说一句话 扑哧 吱呀 滴答 扑通 咕嘟 轰隆 喵呜 哗哗 汪汪 咩咩 啾啾 嗡嗡 咕咕咕 笃笃笃 咚咚咚 示例:小狗汪汪叫 山羊咩咩叫 第 ２ 课时 ! " # 把下列句子改为转述句 １.顾客说:“那当然 我可不愿意把新衣服藏在箱子里 ” 顾客说 那当然 他可不愿意把新衣服藏在箱子里 ２.妈妈说:“我今晚要加班 不用等我一起吃晚饭 ” 妈妈说 她今晚要加班 不用等她一起吃晚饭 ! " # 把下面的古诗补充完整 并完成练习 大林寺桃花 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 不知转入此中来 １.这首诗的作者是 唐 代诗人 白居易 ２.读完古诗后我知道 在四月里 山下的村落是( ② ) 而山上则是( ① ) ①桃花刚刚盛开 ②芳菲落尽 ３.这首诗写出了作者触目所见的感受 表现出 意外与欣喜 之情 １ ３２语文园地八 1.能总结复述故事的方法。 2.认识“咳、嗽”等10个生字，读准多音字“吐”，能说出带有口字旁和言字旁的形声字的特点。积累8个词语。 3.正确朗读句子，体会拟声词的作用，能照样子写句子。 4.能模仿例子说几个题目。 5.能用自己的话转述别人说的话。 6.朗读、背诵古诗《大林寺桃花》。 1.能总结复述故事的方法。 2.认识“咳、嗽”等10个生字，读准多音字“吐”，能说出带有口字旁和言字旁的形声字的特点。积累8个词语。 3.能模仿例子说几个题目。 4.朗读、背诵古诗《大林寺桃花》。 1.正确朗读句子，体会拟声词的作用，能照样子写句子。 2.能用自己的话转述别人说的话。 小组合作 总结归纳 模仿创新 反复诵读 多媒体课件。 2课时 第1课时 课型：新授 执行时间： 月 日 执教： 1.能总结复述故事的方法。 2.认识“咳、嗽”等10个生字，读准多音字“吐”，能说出带有口字旁和言字旁的形声字的特点。积累8个词语。 3.正确朗读句子，体会拟声词的作用，能照样子写句子。 板块一 交流收获，学习总结 师：同学们请回顾一下，这一单元我们学了哪几篇课文？ 生：《慢性子裁缝和急性子顾客》《方帽子店》《漏》《枣核》。 师：你对哪一篇课文印象最深？说说你的理由。 生：我对《方帽子店》印象最深。我觉得那里面的方帽子店的主人好可笑呀，他一心只做方帽子，只卖方帽子，一点儿都不晓得变通。 生：我对《慢性子裁缝和急性子顾客》印象最深。顾客和裁缝一急一慢，形成了鲜明的对比，我觉得故事特别好玩儿。 师：在这个单元，我们学习了复述，那么复述有哪些方法呢？请大家看第1课时课中导学单活动一。（板书：复述方法） 活动一：判断下列说 ... ...
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