课件编号14599132

(进阶篇)2022-2023学年下学期初中化学人教版九年级同步分层作业11.2化学肥料(含解析)

日期:2024-06-16 科目:化学 类型:初中试卷 查看:88次 大小:132608Byte 来源:二一课件通
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(进阶篇)2022-2023学年下学期 初中化学人教版九年级同步分层作业 11.2化学肥料 一.选择题(共3小题) 1.“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法,以下类推结果正确的是(  ) A.氮肥里含有氮元素,有氮元素的物质都可以做氮肥 B.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,因此氢氧化镁能使无色酚酞变红 C.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小 D.质子数决定元素种类,因此质子数相同的一类原子一定属于同种元素 2.如图是某番茄无土栽培营养液的配方,其中属于复合肥的是(  ) 番茄无土栽培营养液配方(用量单位:mg/L) MgSO4492 Ca(NO3)2590 KNO3606 NH4H2PO4153 H3BO32.86 A.MgSO4 B.Ca(NO3)2 C.H3BO3 D.NH4H2PO4 3.下列实验现象描述正确或实验结论分析正确的是(  ) A.如图所示实验中玻璃管内液面最终上升至刻度4处,证明了空气中氧气的含量 B.如图所示实验只能证明二氧化碳的物理性质 C.图中所示向氢氧化钠溶液中滴加氯化铁溶液,无色溶液中产生氢氧化铁白色沉淀 D.图中研磨氯化铵与熟石灰粉末,白色固体中产生有刺激性气味的气体 二.填空题(共3小题) 4.了解物质的用途,可以帮助我们更好的生活。请按要求选择合适的物质填空(填序号)。 ①氢氧化钠 ②尿素 ③氯化钠 ④氢氧化钙 ⑤磷酸氢二铵 (1)可以用来腌制食物的是    ; (2)农业上用作复合肥的是    ; (3)工业上用来制肥皂的是    。 5.实验室有一瓶化肥的标签已脱落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素[CO(NH2)2]中的一种。 (1)取少量样品在研钵中与熟石灰研磨,有刺激性气味产生,则该化肥不可能是   。 (2)另取样品于试管中,滴入适量的稀盐酸,无气泡产生,该化肥不可能是   。 (3)在步骤(2)的试管中再滴入氯化钡溶液,若出现浑浊,则可知该化肥是   ,反应的化学方程式为   。 6.如图所示,是某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥的过程: (1)试剂甲可以是   (写一个,下同);试剂乙可以是   ; (2)请写出用试剂乙检验出NH4HCO3的化学方程式:   (写一个方程式)。 三.实验题(共2小题) 7.我国是农业大国,农业是立国之本。我市某地区小河旁的农田多年以来施用的化肥主要是KCl、K2CO3和CuSO4等,为检验该农田旁边的小河是否受到了所施化肥的污染。同学们进行了探究。 (1)K2CO3为农作物提供的营养元素是   。 (2)为了得到澄清的河水,同学们的操作依次是:取水→静置沉淀→吸附沉淀→   。过程中必须用到的玻璃仪器是   (填序号)。 A.量筒 B.烧杯 C.漏斗 D,玻璃棒 E.胶头滴管 (3)同学们对得到的澄清河水展开了成分探究。 小宇观察到所取河水几乎无色,于是认为河水中不含CuSO4,但小靖反驳了小宇的说法,理由是   ,同学们一致认为,还是应该通过化学实验对可能存在的化肥成分逐一进行检验。 【查阅资料】 Ag2SO4为白色固体,微溶于水。 【进行实验】 ①取少量河水于洁净的烧杯中,向其中滴加足量稀硝酸,无气泡产生,证明   。 ②继续向上述烧杯中滴加足量   ,观察到   ,证明   。 ③   ,观察到有白色沉淀生成。 8.在学习铵盐与碱反应的相关知识时,钱老师做了如图1和图2两个实验,兴趣小组的同学们对这部分内容十分感兴趣,于是他们设计了如图3所示的实验装置,请你回答以下5个问题: (1)由图1、2可知,硫酸铵与氢氧化钙、氢氧化钠混合研磨或加热,都能放出具有   气味的   (填化学式),图2中湿润的红色石蕊试纸变为   色。 (2)图2中硫酸铵与氢氧化钠反应的化学方程式为   。 (3)图3中无水酸铜变蓝,说明碳酸氢铵分解有   产生;观察到澄清石灰水变浑浊,说明分解有   产生;浸有 ... ...

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