1.1 物质的变化和性质（共2课时）课件(共32张PPT)-2022-2023学年九年级化学人教版上册

(课件网) 物质的变化和性质 第一单元 课题1 第1课时 1.地球中水是怎么循环的？ 2.水的状态发生了什么变化？ 化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 世界的变化 实验 1 水的沸腾 变化前 的物质 变化时发生的现象 变化后 的物质 变化后有无 新物质生成 液态的水 实验 1 水的沸腾 变化前 的物质 变化时发生的现象 变化后 的物质 变化后有无 新物质生成 玻璃片上有白雾 无 液态的水 液态的水 实验 2 胆矾的研碎 研钵 变化前 的物质 变化时发生的现象 变化后 的物质 变化后有无 新物质生成 块状的 胆矾 硫酸铜晶体 (俗称：胆矾) 实验 2 胆矾的研碎 研钵 变化前 的物质 变化时发生的现象 变化后 的物质 变化后有无 新物质生成 块状的 胆矾 块状固体变为粉末 粉末状的胆矾 无 硫酸铜晶体 (俗称：胆矾) 物质的变化 只是物质的状态或形状发生改变！ 思考：以上变化有什么共同特点 物理变化：没有生成其他物质的变化。 实例：汽油、酒精挥发；铁水铸成锅；矿石粉碎；冰块融解... 你还能想到的 物理变化有什么？ 实验 2 胆矾的研碎 变化前 的物质 变化时发生的现象 变化后 的物质 变化后有无 新物质生成 蓝色的硫酸铜溶液 产生蓝色絮状沉淀 蓝色的氢氧化铜沉淀 有 实验 3 石灰石与盐酸反应 石灰石 (大理石) 澄清石灰水 变化前 的物质 变化时发生的现象 变化后 的物质 变化后有无 新物质生成 颗粒状石灰石(大理石) 产生气泡，固体逐渐变小，澄清石灰水变浑浊。 二氧化碳 气体 有 物质的变化 思考：以上变化有什么共同特点 有新物质生成！ 化学变化：有新的物质生成的变化。 实例：木柴燃烧；铁生锈；粮食腐烂；燃放鞭炮；死灰复燃... 你还能想到的 化学变化有什么？ 物质的变化 生成沉淀 气体 发光、放热 思考：有这些现象的是否一定是化学变化呢？ 灯泡通电发光、水中滴入墨水变色。 物质的变化 思考： 1.火药爆炸属于化学变化吗？ 2.所有的爆炸都属于化学变化吗？ 气球充气过多爆炸；车胎爆炸；高压锅爆炸；氢气球被针扎爆 变化类型判断的唯一依据：是否生成了新物质！ 物质的变化 思考：物质发生化学变化， 会不会伴随物理变化？ 生成沉淀 气体 发光、放热 固体溶解 扩散 熔化 小结归纳 物理变化 化学变化 概念 没有生成新物质的变化 生成新物质的变化 本质区别 (判断依据) 变化时是否有新物质生成 伴随现象 物质的状态，形状发生改变 常表现为颜色改变、生成沉淀、放出气体等。 相互联系 化学变化中一定伴随物理变化 实例 矿石粉碎，水蒸发，汽油挥发等 木炭燃烧，铁生锈，食物腐烂等 说明 1.发生化学变化时一定同时发生物理变化， 2.发生物理变化时不一定同时发生化学变化。 A、海水晒盐 B、纸张燃烧 C、灯泡通电发光 D、酒精挥发 课堂练习 1.下列变化属于物理变化是（ ）。 A、铁生锈 B、食物变质 C、人工降雨 D、燃放鞭炮 2.下列变化属于化学变化是（ ）。 C B 课堂练习 3.发生化学变化的判断依据是( ) A、放热 B、发光 C、生成新物质 D、有沉淀生成 C 4.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是( ) A、发出耀眼的白光 B、产生大量的热 C、燃烧后生成了白色粉末 D、镁带迅速变短 C 物质的变化和性质 第一单元 课题1 第2课时 回顾 判断物质变化类型的唯一依据是？ 变化时是否有新物质生成 1.下列说法中，属于物质的物理变化的是（ ）。 A．铁生锈 B．汽油挥发 C．石灰石与盐酸反应 D．木材燃烧 B 游戏PK环节 分成两组，化学变化 PK 物理变化 。 变化与性质的区别 铁生锈 铁能生锈 思考：以下描述有什么不同？ 化学变化 化学性质 镁条燃烧 镁条易燃 化学变化 化学性质 胆矾溶解 胆矾能够溶解 物理变化 物理性质 变化：描述的是正在发生或已经发生了 ... ...