课件编号14611564

化学人教版九下:9.1溶液的形成(第二课时)作业(含解析)

日期:2024-06-16 科目:化学 类型:初中试卷 查看:57次 大小:219896Byte 来源:二一课件通
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9.1 溶液的形成(第二课时) 一、选择题 1.洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( ) A.用自来水洗去蔬菜上的泥土 B.用洗洁精洗去餐具上的油污 C.用酒精洗去试管中的碘 D.用稀盐酸除水垢 2.下列实验现象或结论的描述中错误的是( ) A.碘易溶于水 B.高锰酸钾几乎不溶于汽油 C.水和植物油混合后用力振荡可形成乳浊液 D.乙醇能与水互溶 3.小琪同学往如图所示的烧杯中加入一种固体物质,搅拌后,发现温度升高、石蜡熔化,塑料片掉了下来。该同学加入的物质可能是( ) A.蔗糖 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.氢氧化钠 4.小茜设计了一个趣味实验装置(如图),其气密性良好,在A中加入下面的固体和液体后,不会使B中尖嘴导管口有“喷泉”产生的是( ) A.氯化钠和水 B.氢氧化钠和水 C.二氧化锰和过氧化氢溶液 D.镁条和稀盐酸 5.乳浊液、溶液的共同特征是( ) A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物 6.下列操作能将物质完全分散成分子的是( ) A.在研钵里用杵研磨粒状胆矾 B.将蔗糖溶于水 C.把植物油滴入水中用力振荡 D.加热高锰酸钾 7.图示法是学习化学常用的学习方法,它能帮助我们更清晰、直观地理解化学基本概念和原理。下图是表示的下列哪种化学概念或原理( ) A.乳化作用 B.催化作用 C.水合作用 D.化学变化 8.如图所示,向盛水的试管中加入少量氢氧化钠固体,U形管内有色液面将发生的现象是( ) A.无变化 B.A处升高,B处下降 C.A、B两处都升高 D.A处降低,B处升高 9.各种洗涤剂广泛进入人们的生活中,下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是( ) A.用汽油除去衣服上的油污 B.用洗洁精清洗餐具上的油污 C.用肥皂液洗衣 D.用沐浴露洗澡 10.乳化在工农业生产和日常生活中有十分广泛的应用。下列应用与乳化现象无关的是( ) A.金属表面油污的清洗 B.高锰酸钾溶于水进行杀菌消毒 C.有机农药的合成或使用 D.各种日用洗涤剂和化妆品的配制 11.夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种化学试剂放入一定量的水中,就可以形成低温的小环境,这种试剂可以是下列物质中的( ) A.食盐 B.硝酸铵 C.蔗糖 D.熟石灰 二、填空题 12.用如图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。将NH4NO3固体加入到水中搅拌,观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同。 (1)由于试管内气体的压强_____ (选填“增大”或“减小”),使得玻璃管内液面上升。 (2)NH4NO3固体溶于水_____(选填“放出”或“吸收”)热量。 (3)活性炭吸附气体的能力随温度_____而增强。 13.学完有关溶液的知识后,小松回家用蔗糖、碳酸钙、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个小实验。 (1)在同一条件下,蔗糖易溶于水,难溶于植物油,碳酸钙不能溶于水,也不能溶于植物油。由此说明物质的溶解能力与_____和_____有关。 (2)除(1)中的因素外,你认为固体物质的溶解能力还与外界_____条件有关; 小松在设计实验方案验证(2)中假设时,在选择了溶质和溶剂种类的前提下,你认为在实验中还需要控制的变量有_____。 (3)一天,小松不小心将碘酒洒到了衣服上,他立即用水和洗洁精清洗衣服,但怎么洗也洗不掉这些斑点,于是他查阅了相关资料,整理出了下表: 溶剂溶解性 溶质 水 酒精 苯(一种有机物,有毒) 汽油 碘 难溶 可溶 易溶 易溶 分析表中信息,可知在家庭去碘污渍最好选用_____。 这种方法和用洗洁精除油污的方法比较,在原理上的不同点是_____。 参考答案与解析 一、选择题 1.B 【解析】用自来水洗去蔬菜上的泥土,是利用水的流动,将蔬菜上的泥土冲走;用酒精洗去试管中的碘是利用酒精作溶剂,使碘溶解形成溶液;用稀盐酸除水垢是利用盐酸与水垢反应生 ... ...

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