中小学教育资源及组卷应用平台 第七章 压强 第二节 液体压强 知识清单 一、液体压强产生的原因 1.如图，木块放至杯底，木块因受重力作用，对杯底有压强；取出木块，向杯中倒水，水对杯底有压强吗 答: ,产生的原因是 . 2.将水倒在放置在水平桌面上的平板玻璃上，水将向四面八方流淌，说明液体具有_____性；若是倒在杯中就能阻止水流淌，且水上升至一定高度.请依据这一事实猜想：液体对盛它的容器侧壁有压强吗 答: ,产生的原因是 . 二、测量：压强计 1.作用:测量 的仪器. 2.原理:U形管两侧液面产生 ,反映了探头薄膜所受压强的大小. 三、液体压强的特点 1.液体内部向 受到 都有压强,同种液体的同一深度，各方向压强都 . 2.液体压强随深度的增加而 . 3.液体压强还与 有关,深度相同时, 越大,压强越大. 四、液体压强的大小 1.公式: . 2.公式中各物理量符号的意义及单位 符号 物理意义 单位 单位符号 p ρ g h 提示 对公式p=ρgh的理解：(1)液体内部压强大小只跟液体的密度和深度有关，而与液体的体积、重力无关.(2)公式中的“h”表示深度，是指从研究点到液体自由液面的竖直距离，而不是到容器底的距离，不能把“h”理解成“高度”. 基础演练 考点一 液体压强的特点 1.如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶做了这样的实验：他在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水就把木桶压裂了，这个实验说明了 ( ) A.液体压强与液体密度有关 B.液体压强与液体深度有关 C.液体压强与管子粗细有关 D.液体压强与液体质量有关 2.用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一个小孔用薄橡皮膜封闭(如图所示)，下列问题中可以用该装置探究的是 ( ) ①液体压强是否与液体的深度有关；②液体压强是否与液体的密度有关；③液体是否对容器的底部产生压强；④液体是否对容器的侧壁产生压强. A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①③④ 3.某小组的学生想探究影响液体压强大小的因素，他们设计了如图所示的实验方案，图a、b、d中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高 度差的大小关系是h ＞h ＝h ＞h . (1)实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面 . (2)实验中液体压强的大小变化是通过比较 来判断的,这种方法通常称为转换法. (3)在图b中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处,液体向 的压强大小关系. (4)由图 和图 两次实验数据比较可以得出：同种液体的压强随深度的增加而增大. (5)由图a和图d两次实验数据比较可以得出:_____ _____. 考点二 液体压强的大小 4.我国自主研制的某型号坦克具有潜渡功能.当该坦克潜入水中，顶部舱门离水面5m深时，舱门受到水的压强为 g取10N/kg) ( ) A.5×10 Pa B.5×10 Pa C.5×10 Pa D.5×10 Pa 5.将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，则倒立时水对瓶盖的压强是 Pa;正立时水对瓶底的压力为F ,倒立时水对瓶盖的压力为F ，则有F F (选填“＞”“=”或“＜”).(g取10N/kg) 易错点 “深度”与“高度”的理解 6.如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体.在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强大小关系为 ( ) D.条件不足，无法判断 能力提升 7.学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性.小华同学想画鱼儿在水中吐出气泡的情景，下列图中正确的是 ( ) 8.如图甲所示，往量杯中匀速注水直至注满.图乙表示此过程中量杯底部受到水的压强p 随时间t变化的曲线，其中合理的是( ) 9.我国自主建造的8万吨多向模锻压机锻造大型工件时，对工件的压力为8×10 N, 与工件的接触面 ... ...
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