2023 届高中毕业班第一次质量检测 语文试题评分参考 一、现代文阅读（35 分） （一）（17 分） 1．（3 分）C 2．（3 分）D 3．（3 分）D 4．（4 分） ①切实担负典型塑造的责任，表现英雄楷模性格的丰富性和灵魂深度。②以艺 术的、审美的方式深刻体察和把握英雄楷模及其具体现实环境，展现时代精神的高 度。③呼应时代的审美追求，以新的文体完成新典型的塑造，实现新表达。 评分参考： 每答出一点给 2 分。意思答对即可。 如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 5．（4 分） 王熙凤是具有永久魅力的文学典型。①呈现了性格和生命的丰富与多彩。一边 对黛玉热辣似火，一边又语含暗示，提醒“主客”“里外”有别；既放诞无礼，又 精明强干。②显示灵魂的深度。这一典型既形象符合历史和生活真实，又寄寓了作 者曹雪芹对封建大家庭错综复杂的人际关系和对家族命运的深刻思考。③得益于作 家对人物性格从心灵到行动进行艺术、审美的表达。 评分参考： 每答出一点给 2 分。意思答对即可。 如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 （二）（18 分） 6．（3 分）A 7．（3 分）B 8．（6 分） ①当队伍陷入混乱无序时，老同志的“共产党员们，到这边来!”启示钟彦标 在关键时刻要调动、发挥党员的骨干作用，摆脱困境。②钟彦标说人员复杂不好带 时，老同志双眼闪着严厉的光，对钟彦标的批评以及对红军战士的赞扬等话语，启 示钟彦标要克服畏难情绪，相信战友的革命觉悟。③老同志接二连三的提问和建议， 启示钟彦标要凝聚党员力量，形成坚强的战斗集体和领导核心，带领队伍继续前进。 评分参考： 每答出一点给 2 分。意思答对即可。 如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 语文试题评分参考第1页（共 5 页） 9．（6 分） ①故事发生在红军长征过草地期间，有真实的历史背景；小说将高地草墩、烂 泥水塘、暴雨冰雹狂风等不利因素叠加，渲染自然环境的极致化考验，有助于表现 红军“顶得住、拖不跨，从不溃败”的精神。②“老同志”的原型是革命领袖，小 说再现了革命领袖果决坚定、严厉又温和的伟大风采；年轻党员在老同志的启发下 逐渐成长的过程，也写得真实自然。③小说既嵌入对党支部建立在连队的历史经验 的回顾，也有战士们争论、老党员挺身而出、党员高举党证、高唱《国际歌》等情 节设计，体现艺术的合理真实。 评分参考： 每答出一点给 2 分，给满 6 分为止。意思答对即可。 如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 二、古代诗文阅读（35 分） （一）（20 分） 10．（3 分）C 11．（3 分）D 12．（3 分）D 13．（8 分） （1）（4 分）我把建造观景台当作急切的事，不如百姓种田的事紧急，百姓因为 我不再筑台，所以就会知道我对他们的爱护。 评分参考： 译出大意给 2 分；第二个“以”和“爱”两处，每译对一处给 1 分。 （2）（4 分）人的本性，没有不希望使自己的品德完善美好的，然而有的人不能 使自己的品德得到完善，那是因为名利损害了他。 评分参考： 译出大意给 2 分；“性”“败”两处，每译对一处给 1 分。 14．（3 分） ①以德为贵，德贵于利；②施德于民，爱民保民。 评分参考： 每答出一点给 1 分，答对两点给 3 分。意思答对即可。 如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。 （二）（9 分） 15．（3 分）C 16．（6 分） ①前三联观雪咏雪，“词本已尽”，但诗人却忽发奇想：“请谁来将这积雪做成 汤饼，填饱人世间的肠胃？”添上尾联，境界顿开，意味深长。②诗人由眼前之雪 想到食物汤饼，希望可借以填饱世人肠胃，体现了诗人儒家仁爱思想，令人沉吟回 味。③诗人要用晶莹之雪换却烟火肠胃，暗含要涤除精神污垢，追求高洁的品质， 诗味隽永。 评分参考： 答出第①点给 3 分，②③点答出一点给 3 ... ...
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