本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com Lessen N Self-assessment 教学目标 1、能正确使用拜访别人时进门的问答用语和表示同意的用语，培养学生礼貌待人的良好品质。 2、能根据读音猜出音译英文词的意思，培养学生敢于尝试的精神，提高其学习兴趣。 3、能综合使用表示建议的用语“Let’s…”和用以上表达法表演故事。 教学重难点 1、能较自如地使用拜访别人时进门的问答用语和表示同意的用语“May I come in？”“Who’s it ””It’s …” “Come in,Please”表示同意的用语“Good idea!”。 2、表演故事。 课时 2课时 教学过程 第一课时 一、常规问候与复习 二、根据单词的特点，使用各种方法复习本单元单词。完成《课堂活动评价手册》第一题。 三、复习本单元重要句型。 1、完成教材28页的Listen and circle。 2、完成《课堂活动评价手册》第二题 四、将学生分成几个小组进行比赛。 五、复习本单元歌曲和小诗 六、Let’s play 游戏教学 七、Take about the picture和完成《课堂活动评价手册》第四题 八、完成《课堂活动评价手册》Read,choose and praltise 第2课时 一、常规问候与复习 二、Let’s play 三、Let’s act 故事教学 1、教学第一部分。 2、教学第二部分。 3、教学第三部分。 4、教学第四部分。 四、完成33页Listen and circle 五、完成《课堂活动评价手册》Listen,match and act 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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