本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com Lessen 3 Are You Tired 教学目标 1、能说、会用一些表达感觉的形容词和食物类单词，要求发音准确。 2、能使用“What about…？”向别人提出建议，并能灵活使用“How about …？”。 3、能用句型“Are you…？”关注他人情感，并能综合也能用其他所学语言进行日常交往。 4、学会关心他人。 教学重难点 1、能听懂、会说本课单词tired,hungry,thisty和have a rest,并能根据读音规则写出have a rest。 2、能正确使用句型“Are you…？”关注他人情感，能正确使用“What about…？”向别人提出建议，并能综合也能用其他所学语言进行日常交往。 3、基本能够使用自然拼读法进行拼写练习。 课时 1-2课时 教学过程 一、常规问候与复习 二、Magic box单词教学 1、通过复习上节课的内容引出因单词tired, ,thisty，hungry和have a rest, 2、练习新单词 3、将单词放入句型中训练。 三、Structure句型教学 1、感知句型“Are you…？”及答语。 2、用chain drill的方式进行训练，即A-B-C-D… 3、将所学形容词tired, , hungry ，thisty，happy,sad,tall等用于替换操练。 四、Look,listen and write 五、Let's talk对话教学 1、提出问题，引导小诗听课文录音。 2、小诗听录音，回答问题。 3、再听一遍录音，回答问题，然后教师与另一学生表演对话内容。 4、回答问题。 5、再听，教学breadm完成第二段。 6、教师与学生进行对话练习、 7、角色扮演。 六、Listen，read and write 七、完成《课堂活动评价手册》 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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