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课件网) 第九课、纠纷的多元解决方式 第二框 解析三大诉讼 学习目标： 明确诉讼的含义与特点。 掌握三大诉讼的类型。 通过学习诉讼的知识，明确诉讼的类型，提高我们运用法律解决自身问题的能力。 探究与 共享： 一、诉讼及其特点 小莹酷爱文学创作，一天，他偶然发现一本书名为小琪的诗集里载有自己的作品，后来得知是文学社的小琪将社团内部讨论的稿件交给了某-出卷网-出版了。小莹认为这一行为侵犯了他的合法权益，要求小琪公开赔礼道歉，并赔偿经济损失。但小琪认为这是在帮小莹宣传作品，并不侵权。社团老师出面调解，小琪不仅不道歉，还认为小莹小题大做。有的同学也认为小莹没必要这么较真，小莹觉得很困惑，不知道该如何解决问题。最终咨询过律师后，小莹在父母的帮助下决定向人民法院提起诉讼，以维护自己的合法权益。 如果你是小莹，你会采取哪种解决方式？ 诉讼 学生小莹创作了文字作品，在学校文学社活动时与同学进行内部讨论。同学小琪未经小莹许可，便将该作品擅自交给-出卷网-公开出版，且出版物未署小莹的姓名。 侵犯了小莹的发表权、署名权、获得报酬权 维权途径 自行和解 第三方调解 诉讼 一、诉讼及其特点 （一）诉讼的含义 含义： 诉讼又称“打官司”，就是在纠纷主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。 诉=言+斥 讼=言+公 可以排斥对方的言论，即“控诉”、“告发”、控告对方； 可以将双方各执一词而相持不下的争辩、纠纷等提交公共权利机构，由其作出公平公正的裁断。 一、诉讼及其特点 （二）诉讼法含义和类型 1、含义：用于调整诉讼法律关系、规范诉讼活动与程序的法律是诉讼法。 2、类型：针对不同的诉讼类型，分别有《中华人民共和国民事诉讼法》 《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》。 人民法院生效裁判所确定的当事人之间的 权利义务关系是终局的。 人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法 定程序解决纠纷。 人民法院代表国家行使审判权。 以国家强制力为后盾。 诉讼的特点 强制性 终局性 程序性 公权性 （三）诉讼的特点 陈某在小区散步时看见一条狗很可爱便去逗引，结果被狗咬伤，陈某要求狗的主人石某赔偿其医疗费、营养费、误工费等共计1万元。但石某认为，如果陈某不主动逗狗，狗是不会咬他的，因此不同意赔偿。陈某向人民法院提起诉讼，请求判令石某赔偿其相应损失。 张某从某县山区的居民处收购了无合法来源的王锦蛇，准备高价销售用以牟利。被县林业局执法人员查获，县林业局以王锦蛇为重点保护野生动物、张某未办理《野生动物经营许可证》为由，认定该行为违法《中华人民共和国野生动物保护法》的相关规定，决定依法没收完王锦蛇，并对张某给予罚款处罚。张某认为，县林业局作出行政处罚的主要证据不足，遂向人民法院提起诉讼，请求撤销该行政处罚决定。 某日下午黄某携带水果刀窜至某中学附近小巷，将学生常某拦住，采取威胁、殴打等手段，将常某的手机和运动手表抢走后，被公安机关抓获。侦查终结后，公安机关将案件移送至人民检察院，人民检察院经审查，以抢劫罪向人民法院提起公诉，要求追究黄某的刑事责任。 探究与 共享： 如上述案例中提到的诉讼有什么区别？ 民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 二、诉讼的主要类型 （一）、类型 (它们在案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序、适用法律等方面，均存在显著差异。) 民事诉讼 诉讼 行政诉讼 刑事诉讼 诉讼类型 诉讼目的 诉讼提起人 民事诉讼 解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷 双方当事人均可提起 行政诉讼 解决国家行政机关实施的行政行为是否合法的问 ... ...
