Unit2 What time is it B let’s talk 教案 课件 达标练习

【课堂达标】 (一) Listen and number 听音，给下面的句子标序号。 ( ) What time is it? ( ) Oh! It’s 6:30. It’s time to get up. ( ) It’s 7:00. It’s time to go to school. ( ) It’s 8:00. It’s time for English class. ( ) Breakfast is ready. (二) 单项选择。 ( ) 1. -- _____ -- It’s 9:00. A. What’s this? B. What colour is it? C. What time is it? ( ) 2. It’s seven o’clock. It’s time _____ breakfast. A. to B. at C. for ( ) 3. It’s 9:30. It’s time _____ go to bed. A. to B. at C. for ( ) 4. It’s 7:30; It’s time to _____. A. breakfast B. go to school C. English class ( ) 5. It’s 3:00. It’s time for _____. A. music class B. go home C. go to bed (三) 读下面的句子，把句子的序号填在它所描述的图片下面的括号里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) PEP Book 4 Unit 2 What time is it? Part(B) Let’s talk 教学目标与要求 1. 能听懂、会说单词：hurry. 21世纪教育网版权所有 2. 能听懂、会说句子：It’s 6:30. It’s time to get up. Breakfast is ready. Hurry up! I’m ready. 并能在实际情景中加以运用。 重点 听懂、会说句子：It’s 6:30. It’s time to get up. Breakfast is ready. Hurry up! I’m ready.并能在实际情景中加以运用。21世纪教育网版权所有 难点 能正确使用for和to于It’s time…句型中。 教具 单词卡片、图片、课件 教学环节 师生活动 Preparation准备活动 （一） Warm up. 1. 师生问候。 2. Let’s do21世纪教育网版权所有 要求学生边说边做动作。 （二） Revision 1. 全班抽读单词和词组：breakfast, lunch, dinner, English class, music class, PE class, get up, go to school, go home, go to bed。教师出示单词卡，抽读这几个单词。然后出示图片，让学生看图说单词。 2. Play a game: 我演你猜21世纪教育网版权所有 活动方式：教师将班级分成四个小组，每组派一名表演能力最强的同学来负责表演。教师出示几个学过的单词和词组给这个学生看（以本单元的单词为主），该生不能出声，只能通过肢体语言将单词的意思传达给同组的同学去猜，猜中单词多的组获胜。 教学环节 师生活动 Presentation新知呈现 1. 教学单词：hurry21世纪教育网版权所有 教师对一位学生说：Come here, please.然后教师做催促状说：Hurry up! Hurry up! 引导学生说说：Hurry up!的意思，板书：hurry,带读：hurry.补充板书：hurry up!并带读。 2. 教学句子：I’m ready. 21世纪教育网版权所有 教师对学生说：We will learn “Let’s talk”. Are you ready? 学生回答：Yes，后。教师接着说：Yes, I’m ready. 板书：I’m ready.并带读。 3. 教学B Let’s talk (1) 教师播放B Let’s talk的视频，让学生带着问题看视频： a. When does Mike get up? 21世纪教育网版权所有 b. When does Mike go to school? 学生看完后视频后回答这两个问题。 （2）教师再次播放视频，每一句后暂停，全班跟读。 （3）教师带读课文。对难点和新内容要重点强调带读。 （4）全班分成四个小组，分角色为视频中的人物配音。21世纪教育网版权所有 （5）学生自读课文。然后检查。 教学环节 师生活动 Practice巩固练习 1. B．Let’s play 让学生两人一组，一人拨钟问时间，一人回答时间并说出在这个时间通常在做什么。如：21世纪教育网版权所有 S1: What time is it? S2: It’s 3 o’clock. It’s time for music class. S1: What time is it? S2: It’s 7 o’clock. It’s time to get up. 21世纪教育网版权所有 2. 活动：作息时间小调查 活动方式：学生六人一组，先各自罗列自己的作息时间表。接着将自己的作 ... ...