课件编号14666208

高中地理中图版(2019)必修二1.2人口迁移的特点及影响因素同步测试(达标卷)(原卷版+解析版)

日期:2024-05-20 科目:地理 类型:高中试卷 查看:67次 大小:3918837Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 高中地理中图版(2019)必修二1.2人口迁移的特点及影响因素(A)(解析版) 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.(2022·江西·武宁尚美中学高一阶段练习)图中属于国际人口迁移的是( ) A.①② B.②④ C.①③ D.③⑤ 【答案】B 【详解】国际人口迁移是跨越国界的人口迁移。读图可知,图中①、②、③、④、⑤表示的人口迁移中,图中①、③人口迁移仅跨越省界,不属于国际人口迁移,图中②、④、⑤人口迁移跨越了国界,属于国际人口迁移。由此判断,B符合题意,ACD不符合题意。故选B。 2.(2022·云南·广南县第一中学校高一阶段练习)随着我国老龄化进程的加快和人口流动的加速,流动老年人已成为国内流动人口的重要组成部分。分析我国主要老年人口流入大省的人口来源(下表),可为老年人口流动大省制定人口政策、合理配置养老资源提供依据。进藏流动老人以四川人为主的主要原因是( ) 流入省(区、市) 来源省 30%以上 20%—30% 10%~20% 5%~10% 上海 江苏 安徽 浙江、河南 北京 河北 黑龙江 河南、辽宁、内蒙古、吉林、山东 西藏 四川 重庆、甘肃、河南 新疆 河南、四川 甘肃 A.川藏位置相邻 B.四川经济发达 C.国家政策支持 D.川藏习俗相似 【答案】A 【详解】四川与西藏位置相邻,距离近,因此流动的老人占比较高,A正确。四川西部经济地带,经济欠发达,B错误。我国国家并未实行政策驱动老人流动,C错误。西藏以藏族为主,而四川以汉族为主,习俗差距较大,D错误。故答案选A。 3.(2022·新疆·洛浦县第一中学高一阶段练习)属于推动人口迁移的动力是( ) A.地转偏向力 B.水平气压梯度力 C.排斥力 D.摩擦力 【答案】C 【详解】促使人口迁移的推力是迁出地对人口的排斥力,C正确。地转偏向力、水平气压梯度力、摩擦力是风的影响因素,与人口迁移无关,排除ABD选项。故选C。 4.(2022·新疆·洛浦县第一中学高一阶段练习)下列因素中,属于推动人口迁移的拉力因素的是( ) A.战争 B.自然灾害 C.城市生活 D.贫困 【答案】C 【详解】对一个地区而言,吸引人口迁入因素的为拉力,导致人口外迁的因素为推力。战争、自然灾害、贫困会导致人口外迁,属推力,ABD不符合题意;城市生活对人口的迁入具有吸引力,为拉力,C符合题意。故选C。 5.(2022·广西·河池市宜州区实验高中高一阶段练习)下列人口迁移事件中,属于国内迁移的是( ) ①改革开放后,大批农村人前往沿海经济发达地区工作、定居 ②北宋末年,由于战争引起的人口南移 ③明清时期,我国广东省人民移居东南亚 ④19世纪,俄国向西伯利亚流放犯人 A.①②③ B.①② C.①②④ D.②④ 【答案】C 【详解】在国内进行的人口迁移为国内迁移,人口迁移跨越了国界则属于国际迁移。①改革开放后,大批农村人前往沿海经济发达地区工作、定居,没有超出国界,属于国内迁移,①正确。②北宋末年,由于战争引起的人口南移,没有超出国界,属于国内迁移,②正确。③明清时期,我国广东省人民移居东南亚,超越了国界,属于国际迁移,③错误。④19世纪,俄国向西伯利亚流放犯人,没有超出国界,属于国内迁移,④正确。综上所述,C正确;ABD错误。故选C。 【点睛】根据人口迁移空间范围的不同,人口迁移可分为国际迁移和国内迁移。国际迁移是指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象,它包括永久性移民、在本国就业的外国人、国际定居难民等。国内迁移则是指一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象。 (2022·四川·峨眉文旅综合高中学校高一阶段练习)下图为人口迁移示意图,箭头表示人口迁移方向,据此回答下题。 6.若此图表示新中国成立后到20世纪80年代以前人口迁移的主流, ... ...

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