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课件网) 统编版 八年级下册 壶口瀑布 梁 衡 精品实用高效课件 相传远古时期，黄河就是一条卧伏在中原大地的黄龙。它生性暴虐，荼毒生灵。大禹为制服黄龙，在晋陕峡谷之处的龙门发现了降伏这条恶龙的好去处。龙门断崖绝壁，将暴龙引入此门，犹如瓮中捉鳖，降伏暴龙将易如反掌。不料峡谷的进口处有一巨石挡道，不能顺利将黄龙引入龙门。大禹当机立断，用神斧砍开巨石，只见天崩地裂的巨响后，巨石一分为二，出现了一条大裂缝，这就是现在的“壶口”。 今天我们学习梁衡的游记散文《壶口瀑布》，感受壶口瀑布磅礴的气势和伟大的力量。 导入新课 1、了解游记的文体特点；反复朗读，感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势。 2、掌握作者的游踪和独特的写景角度，把握景物的特点；品味优美的语言； 掌握寓情于景，融情于景的写作方法。 3、领会文中所写的黄河伟大性格，激发热爱中华民族母亲河的感情。 学习目标 梁衡(1946-)，山西霍州人，当代作家，著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。作品曾获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。主要作品有，科学史章回体小说《数理化通俗演义》、散文《只求新去处》《晋祠》《觅渡，觅渡，渡何处》《夏感》等。 作者简介 壶口瀑布是中国第二大瀑布（仅次于贵州黄果树大瀑布），也是世界上最大的黄色瀑布。黄河奔流至此，河口忽然收束，在不到五百米的距离内，河面宽度从数百米急剧收窄为二三十米，河水流速陡增，势若万马奔腾；同时，河水从二十多米的陡崖上倾注而泻至直径五十余米的大石潭中，声如洪钟巨雷，形成罕见的奇观。 资料链接 游记 游记是散文的一种，是记述游览经历的文章。它以叙述为主兼用描写、抒情、议论等表达方式，具有形式灵活、文情并茂的特点。 一般而言，游记包括三个要素：所至（作者的游踪）、所见（作者在游程中目睹的风貌）、所感（作者由所见所闻而引发的所思所想）。 文体知识 潺潺(chán) 漩涡(xuán wō) 沸(fèi) 出轧(zhá) 刹那(chà) 挟而不服(xié) 字音字形 ①寒噤(jìn)：寒战。 ②汩汩(ɡǔ)：形容水流动的声音。 ③怒不可遏(è)：愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。这里形容水势不可阻挡的样子。 ④推搡(sǎnɡ)：推来推去。 ⑤乘隙：利用空子；趁机会。 ⑥驰骋(chěnɡ)：（骑马）奔驰。 ⑦雾霭(ǎi)：雾气。 ⑧震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 读音释义 作者几次游览了壶口瀑布？分别在什么时候去的？找出相应的段落。 两次。 第一次是雨季，在第2段； 第二次是枯水季节，在第3、4、5段。 整体把握 雨季和枯水季观瀑的立足点和观察角度分别是什么？ 立足点：河滩。 观察角度：俯视。 立足点：河心。 观察角度：俯视———仰视———俯视——— 平视———俯视。这是定点换景的写法。 整体把握 雨季 枯水季 雨季和枯水季节的壶口瀑布分别有什么特点？ 雨季的壶口瀑布：危险，水势浩大，涛声如雷，令人害怕。 枯水季节的壶口瀑布：雄伟壮阔，多姿多态，刚柔相济。 整体把握 作者由壶口瀑布产生了哪些联想？ ①由水的各种形态联想到了人的各种感情。 ②由柔和的水一旦被压迫，就会以力相较，奋力抗争，将铁硬的石寸寸剁去，联想到了人无坚不摧、坚韧刚强的品质。 ③由黄河的性格想到中华民族虽历经艰难，但宁折不弯，坚忍刚强，勇往直前的精神。 整体把握 理清文章的结构层次。 第一部分（1）：简介壶口的地理位置，游览的次数。 第二部分（2-5）：写作者两次看瀑布的情形。 第三部分（6）：赞美黄河性格，歌颂民族精神。 整体把握 壶口瀑布与其他地方的瀑布有什么不同？ “壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去， ... ...
