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课件网) 小学科学苏教版 三年级下册 第五单元 观测天气 测 温 气 量 我向风儿问好：你好！ 你从哪里来？ 风儿呼呼刮过： 你猜！你猜！ 我向雨儿问好：你好！ 你下得有多大？ 雨儿滴滴嗒嗒： 你猜！你猜！ 可我猜不出， 该怎么办？ 导入新课 同学们，这首小诗写的是大自然的气象。从今天开始，我们就来研究天气方面的知识。 气温是最重要的气象要素之一，平时气象员们都用气温计来测量气温。 在气温计上，有两个数值，C表示摄氏温度，F表示华氏温度。平时，我们一般使用摄氏温度。 了解气温 注意： 1.液柱稳定后读数 2.读数时眼睛要平视 3.温度计不能离开被测物体读数 平时看到气温计，我们怎样读出气温计上的数据呢？ 温度的常用单位是摄氏度,用符号“℃”表示。 20℃ 32℃ 请准确读出下列气温计上的数据。 写作: 读作: 读作: 写作: 零下六摄氏度 二十摄氏度 20 ℃ -6 ℃ 气温计上的温度我们会读了，那么又该怎样去书写呢？ 30℃ 35℃ 0℃ -5℃ -20℃ 7℃ 练习读一读下列几组气温数字。 平时人们都非常关心温度，我们知道准确的温度有什么作用呢？ 明天降温8℃,要…… 气温下降8℃,要添加厚衣服。 38℃了,要…… 夏天高温,要及时补充水分 0℃以下有冰冻,要…… 气温降到0℃以下,汽车要安装防滑链。 为了节能,天热开空调要定在…… 空调设定在26℃,节约能源。 除了书中列举的这4种情况之外，在日常生活中，我们知道准确的温度还有哪些作用？ 不同食物的保存温度不同，根据食物的类型要选择合适的温度，如果不能选择合适的温度，就会影响食物的新鲜度和保质期。 肉类在2-5摄氏度的条件下冷藏可以保存一个星期。 鲜鱼最佳冷藏温度在零下3摄氏度左右，在零下18摄氏度左右，可以使鲜鱼保存半年之久。 学会测量气温 我们一般了解温度都是从天气预报中知道的，那么天气预报中的温度数据是如何得来的？气象员们又是怎样测量温度的呢？ 活动要求:学生分成4个小组，同时在校园的不同地方测量气温，并把测得的数据记录下来。 草地上 水泥地上 阳光下离地面1.5米处 背阴处离地面1.5米处 草地上和水泥地上相比,水泥地上的气温高。 阳光下离地面1.5米处和背阴处离地面1.5米处相比,阳光下气温高。 为什么在不同的地方测得的温度数据不一样呢？我们该以哪一个数据为准呢？下面我们来看一看气象局的工作人员是如何测量气温的。 百叶箱是用来放置气温计等仪器的木箱。它的四壁用木片做成百叶窗式,一面是门,箱顶和箱底用高低不同的几块木板制成,箱内外涂白漆。一般都架设在草坪上,箱门朝北,箱底离地面1.5米。 百叶箱一般都架设在草坪上，箱门朝北，箱底离地面1.5米。 温度计要放置在百叶箱中，百叶箱的四壁用木片做成百叶窗式，一面是门，箱顶和箱底用高低不同的几块木板制成，箱内外涂满白漆。 测量气温的要求： 测量气温为什么要有这些要求呢 百叶箱做成百叶窗式 是为了确保通风良好 箱内外涂白漆 是为了多反射一些阳光,避免箱体被烤得过热 架设在草坪上 是因为草坪上的光和热的反射影响最小 箱门朝北 是为了避免阳光直接照射到箱内 距离地面1.5米 是因为这个高度上空气变化较为稳定,并且这个高度通常是人活动的高度,测得的数据更具实用价值。 气温是在百叶箱里测到的，百叶箱是安放在防太阳直射、防风防雨、透风自然的草坪上，温度表放在百叶箱里，在距离地面1.5米上测出的数据。这是世界气象组织统一规定的标准，它代表着自然状态下，不受干扰的标准空气温度，通常天气预报中的温度，代表自然界的空气温度。 课堂总结 今天，我们知道了气温是最重要的气象要素之一，气温通常用气温计来测量。在日常生活中，我们知道了准确的气温，就可以应对日常生活中气温的变化。 练一练 一、选择 ... ...
