(
课件网) 一亿有多大 数学小讲师 小明想要徒步去北京，已知东海到北京大约760千米，小明平均每步可以走50厘米，小明1亿步可以走到北京吗？ 50×1 0000 0000=50 0000 0000（厘米） 50 0000 0000厘米=5000 0000米=5 0000千米 50000千米＞760千米 答：小明1亿步可以走到北京。 说 一 说 1亿是一个很大的数，你能说说1亿有多大吗？ 10个一千万是一亿。 1万个一万是一亿。 1亿枚1元硬币大约重600吨。 创设情景，激趣导入 预习反馈，交流探索 数 一 数 估计数1亿本练习本，大约要用多长时间，可以怎样设计活动？和同学说说你的想法。 再根据数100本练习本所用的时间推算。 拿100本练习本数一数，看要用多少秒。 预习反馈，交流探索 小组交流预习作业：数100本练习本，大约要用多长时间，可以怎样设计活动？ 讨论要求： 1.怎样计算数100本练习本所用的时间？ 2.需要那些准备？ 3.在操作过程中需要注意什么？ 预习反馈，交流探索 优化、统一方法 策略：拿100本练习本数一数，看要用多少秒，再根据数100本练习本所用的时间进行推算数1亿本练习本所用的时间。 准备：10~20本练习本，以循环的方式一本一本地从1数到100。小组内1人用秒表计时，其余人协助数练习本和计时。 预习反馈，交流探索 小组合作，数出100本练习本，记录所用的时间，再填写下表。 数量/本 100 1 0000 100 0000 1 0000 0000 时间/秒 数1亿本练习本大约需要多少年？用计算器算一算。 ÷60 （分） ÷60 （时） ÷24 （日） ÷365 （年） 100 1 0000 100 0000 1 0000 0000 1 0000 0000 166 6667 166 6667 2 7778 2 7778 1157 1157 3 ≈ ≈ ≈ ≈ 运用方法，解决问题 30层楼的高度大约有100 米，1亿枚1元硬币摞在一起，会比30层楼还高吗？ 讨论要求： 1.量一量：测量出10枚1元硬币摞在一起的高度 2.填一填：填写课本第47页表格。 3.算一算，1亿枚1元硬币摞在一起的高度大约是30层楼高度的多少倍？ 运用方法，解决问题 30层楼的高度大约有100 米，1亿枚1元硬币摞在一起，会比30层楼还高吗？ 先量出10枚1元硬币摞在一起的高度，再填写下表。 硬币/枚 10 100 1 0000 100 0000 1 0000 0000 高度/cm 算一算，1亿枚1元硬币摞在一起大约高多少米？大约是30层楼高度的多少倍？ 量 一 量 2 20 2000 20 0000 2000 0000 运用方法，解决问题 算一算，1亿枚1元硬币摞在一起大约高多少米？大约是30层楼高度的多少倍？ 2000 0000厘米=20 0000米 20 0000米÷100=2000 运用方法，解决问题 数出100粒大米，称一称有多重，再填写下表。 大米/粒 100 1 0000 100 0000 1 0000 0000 质量/克 1.我国大约有13亿人。如果每人每天节省1粒大米，全 国一天大约能节省多少克粮食？ 2.如果每人每天吃大米400克，这些节省下来的大米大约 可供一个人吃多少天？是多少年？ 称 一 称 200 2 0000 200 0000 2 运用方法，解决问题 （1）我们全国大约有13亿人，如果每人每天节省一粒米，全国一天大约能节省多少克粮食？ （2）如果每人每天吃大米400克，这些节省下来的大米可供一个人吃多少天？是多少年？ 2600 0000÷400=6 5000（天） 6 5000÷365≈178（年） 200 0000×13=2600 0000（克） 答：全国一天大约能节约26000000克粮食。 答：可供一个人吃65000天，是178年。 运用方法，解决问题 小资料 ·1亿个小朋友手拉手，可以绕地球赤道3圈半。·如果每秒画1个点，一刻不停地画1亿个点，要画3 年零2个月。·正常人的心脏一年要跳4200万次，那么，跳1亿次要多久？ 100000000÷42000000≈2.4(年) 2.4年就是2年零5个月。因此，正常人的心脏跳1亿次要2年零5个月。 课堂总结，迁移提升 数1本练习本时间很短，数1亿本要用几年；1粒大米很轻很轻…… 要知道1亿 ... ...
