第2单元 春和夏 同步练习 二年级下册科学冀人版 一、选择题 1．( )意味着夏天来了。 A．下大雨 B．知了鸣叫 C．立夏 2．（ ）图片是夏天的现象。 A． B． C． 3．夏天即将来临，那么炎热的夏天，我们可以观察到（ ）。 A．河水结冰 B．树叶枯黄 C．荷花盛开 4．不属于珍稀动植物的是（ ）。 A．麻雀 B．中华穿山甲 C．野生人参 5．植树节在（ ）。 A．春季 B．夏季 C．秋季 6．要保护珍稀动植物，我们不应该( )。 A．制订保护珍稀动植物的计划书 B．爱护身边的花草树木和小动物 C．使用珍稀动植物制品 7．下面属于夏天的景色是（ ）。 A． B． C． D． 8．下面哪种花不是在春天开（ ）。 A．迎春花 B．玉兰花 C．荷花 二、填空题 9．夏天，我听到的动物声音有_____、_____。 10．我们在夏天经常穿_____单薄的衣服。 11．桃花在( )季开放，柳树在( ) 季发芽，( )季的天气最为炎热，蚊子、蝈蝈等动物在( )季活动最为频繁。 12．春天比冬天白天变( )。 三、连线题 13．连一连。 春天 夏天 四、排序题 14．植树顺序是_____ →_____ →_____。 五、简答题 15．下图是夏天的小动物，把你认识的写下来。 16．写一写或画一画春天校园里的特点。 六、综合题 17．记录春天观察到的现象。 （1）春天里的植物_____ （2）春天里的动物_____ （3）春天里的人们_____ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．C 2．B 3．C 4．A 5．A 6．C 7．C 8．C 9． 鸟 知了 10．浅色 11． 春 春 夏 夏 12．长 13． 14． 2 3 1 15．蝉、蟋蟀、青蛙、蜻蜓。 16．春天来了，校园里一片生机勃勃的景象。大树上的树叶重新长了出来，花坛里的花也花开了，红的似火，粉的像霞,白的如雪……姹紫嫣红,美不胜收。花香引来了鸟、蝶、蜂,给校园增添了春意。 17． 植物发芽 动物复苏 人们换装 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
