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课件网) 3 一个接一个 接 提手旁“扌” 自由朗读课文，要求：借助拼音，把课文读通顺，遇到不熟悉的字画出来，多读几遍。 初读课文 我会读 睡觉 再 做梦 各种各样 伙伴 却 也 有趣 这么 平舌音 翘舌音 加一加 去＋( )＝ 却 中＋( )＝ 种 羊＋( )＝ 样 取＋( )＝ 趣 卩 禾 木 走 再读课文，梳理内容。 带着生字词再读课文。要求：字音读准，句子读通顺。 说一说：课文写了什么内容？ 再读课文 听同学朗读，边听边思考：“我”做了哪些事情？ 踩影子、做梦、跳房子、上课 第2课时 课文解读 多音字 zhǒnɡ 种子 zhònɡ （ ） 种地 （ ） 种 jué 觉得 jiào （ ） 睡觉 （ ） 觉 我会填 月夜，正玩着_____，就听大人叫着：“_____！” 正做着_____，又听见大人在叫：“_____！” 正和小伙伴们玩着_____，操场上却_____。 踩影子 快回家睡觉 好梦 该起床上学啦 跳房子 响起了上课铃声 朗读第1小节，说说事情发生的时间，小朋友在玩什么。 在一个有月亮的夜晚，小朋友玩着踩影子的游戏。 月夜踩影子 唉，我好想再多玩一会儿啊。 再： 再次，再来 在： 正在 不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！ 不过： 表示事情发生了转折。 亻 + 故 = 做 甜蜜的梦 有趣的梦 快乐的梦 各种各样的梦…… 可怕的梦 自由朗读第2、3小节，思考：“我”的心情的变化与第1小节中一样吗？心情不好是因为什么？心情好又是因为什么？ 读课文最后一小节，说一说：你有没有相似的经历？ 拓展延伸 你从文中小朋友的身上学到了什么？ 在遇到不如意的事时，学会转换角度看问题，保持积极、乐观的心态。 踩什么，踩影子； 做什么，做好梦； 跳什么，跳房子； 听什么，听故事； 我和伙伴真快乐！ 首页 左右结构 上下结构 半包围结构 点击汉字学习笔顺 样 伙 伴 这 过 各 种 guò 笔顺： 部首： 结构： 组词： 形近字： 造句： 辶 半包围 不过 过来 还 返回 样 各 过 种 伙 这 伴 我们过马路时一定要走斑马线。 最后一笔是平捺 部首： 结构： 组词： 形近字： 造句： 夂 上下 各别 各种各样 名 gè 返回 笔顺： 样 各 过 种 伙 这 伴 菜市场里摆满了各种各样的蔬菜。 “口”字要写得扁一点 部首： 结构： 组词： 形近字： 造句： 禾 左右 种类 各种各样 和 zhǒng 返回 笔顺： 样 各 过 种 伙 这 伴 翘舌音、后鼻音 书店里图书的种类可真多。 禾木旁最后一笔是点 部首： 结构： 组词： 形近字： 造句： 木 左右 这样 各种各样 详 yàng 返回 笔顺： 样 各 过 种 伙 这 伴 后鼻音 这两个杯子一模一样。 “羊”的第三横要穿插到木字旁的点下方 部首： 结构： 组词： 形近字： 造句： 亻 左右 伙伴 合伙 秋 huǒ 返回 笔顺： 样 各 过 种 伙 这 伴 他们都是我的好伙伴。 “火”的撇，穿插到左下格 部首： 结构： 组词： 形近字： 造句： 亻 左右 伙伴 陪伴 件 bàn 返回 笔顺： 样 各 过 种 伙 这 伴 他一直陪伴在生病的爷爷身边。 短横贴近横中线 部首： 结构： 组词： 形近字： 造句： 辶 半包围 这么 这里 还 zhè 返回 笔顺： “文”的一捺变为长点 翘舌音 样 各 过 种 伙 这 伴 原来小花猫藏在了这里啊！ ... ...
