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课件网) 新学期 新起点 新阶段 （一）预习 课前读书很重要 请将学案和课本对照起来预习，通读课本（圈点勾划），留下痕迹。 （二）课堂学习 听课时要记笔记，笔记全部记在书上。 （三）课后学习 及时完成课后巩固部分。上完课后，学案必须在当天晚自习结束前上交。 1.1悄悄变化的我 早 上 四 条 腿， 中 午 两 条 腿， 晚 上 三 条 腿。 人 青春期 青春期 青春期一般是指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡时期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 1.1悄悄变化的我 第一篇章 叩响青春之门 自主探究书本P2：运用你的经验 完成下列表格并思考：这些变化说明了什么？ 一年前的我 现在的我 身高 体重 肺活量 奔跑速度 …… 成 长 01 叩响青春之门 1、青春期生理变化的主要表现 （1）身体外形的变化 （2）内部器官的完善 （3）性机能的成熟 思考： 青春期的生理变化给我们带来了怎样的影响呢？ 01 叩响青春之门 运动会能量满满！ 01 叩响青春之门 活动比赛各显神通！ 01 叩响青春之门 2、青春期的生理变化给我们带来哪些影响？ （1）积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 01 叩响青春之门 和你想象中的样子有差距吗？ 想象一下你觉得这首歌是怎样的一位歌手在演唱？ 他就是周深，一个个子小小、声音空灵动听的青春期小伙子。 01 叩响青春之门 2、青春期的生理变化给我们带来哪些影响？ （2）消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 01 叩响青春之门 当周围的同学开始飞快长高时，瘦小的周深还是那么矮矮的；当班里有男生开始声音变粗时，周深没有变化的声音被同学们开玩笑“像个女生”……因为同学们异样的眼光，周深的初中生活并不愉快。因为声音、身高、长相这些外在的生理变化，周深一度非常自卑。 周深的烦恼有哪些，为什么会形成这些烦恼？ 差异 01 叩响青春之门 独立思考，理解周深 差异 受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，这些都是正常现象。 01 叩响青春之门 烦恼 契机 01 叩响青春之门 当周围的同学开始飞快长高时，瘦小的周深还是那么矮矮的；当班里有男生开始声音变粗时，周深没有变化的声音被同学们开玩笑“像个女生”……因为同学们异样的眼光，周深的初中生活并不愉快.因为声音、身高、长相这些外在的生理变化，周深一度非常自卑。 如果你身边有和周深类似的同学，你会怎么办？ 尊重 合作探究，帮助周深 01 叩响青春之门 （1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴生理变化，是对同伴的尊重。 3、如何正确对待青春期的生理变化？ 核心知识 01 叩响青春之门 核心知识 （2）在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 2、如何正确对待青春期的生理变化？ 01 叩响青春之门 第二篇章 聆听青春之声 听：周深的心灵之声 初中时的周深因为“奇怪”的声音常常遭到同学们的白眼，甚至恶语相向。这使得原本爱唱歌的他变得内心孤单，不爱说话，活在自己的小世界里。尽管在同学们面前周深不爱说话、不愿表达，但每当没人的时候他还是会放声歌唱。 爱唱歌 不爱说话 周深的青春期呈现出什么心理特征？ 矛盾心理1：闭锁与开放 矛盾心理2：勇敢与怯懦 02 聆听青春之声 看：周深的转变（一） 偶然在电视上看到苏打绿唱《小情歌》，周深发现原来也有和自己声音一样的男生，并且还受到了观众的喜爱，于是他开始变得自信起来。他积极 ... ...
