初中地理商务星球版八年级上册3.活动课 合理利用与保护自然资源 同步课件(共22张PPT)

(课件网) 3.活动课 合理利用与保护自然资源 商务星球版初中地理八年级上册 了解国情，发现问题 追根求源，找出症结 你定措施，对症下药 土地、 生物、水、气候等， 能够生长繁衍或者能够循环 利用资源 可再生资源如果利用合理，且注意保护和培育，便能实现永续利用。 矿产资源形成时间漫长，在一定 时期内数量不可能增加，也不能循环利用 非可再生资源用一些就少一些， 我们应该十分珍惜和节约使用。 可再生资源 非可再生资源 　　可再生资源是取之不 尽用之不竭的吗？ 是 真 的 吗 ？ 我国“地大物博，人口众多” 随着人口数量不断增加和经济的快速发展，我国资源紧张问题日趋凸显，并成为制约我国经济社会可持续发展的瓶颈。 如何合理利用与保护自然资源的亟待研究和解决的问题。 核心素养 学习目标 （1）掌握“问题———解决”式学习方法的基本流程。 （2）了解我国自然资源的基本国情，找出存在的基本问题。 （3）针对我国自然资源存在的基本问题，找出解决措施。 （4）了解可再生资源与非可再生资源的区别。 重点：了解我国自然资源的基本国情，找出存在的基本问题；针对我国自然资源存在的基本问题，找出解决措施；了解可再生资源与非可再生资源的区别。 难点：掌握“问题———解决”式学习方法的基本流程。 合作探究一：了解国情 发现问题 阅读下面一组材料，了解我国自然资源的基本国情，找出存在的主要问题。 项 目 自然资源类型 总量居世界位次 人均占有量与世界人均占有量的对比 耕 地 林 地 草 地 水 矿 产 4 6 2 6 3 2/5 1/5 1/2 1/4 3/5 材料一：中国主要自然资源在世界的位次及人均占有量对比 此材料说明了什么问题？ 我国自然资源总量丰富，但人均占有量不足 材料二：目前，我国已成为煤、铁、铝、铅、锌等矿产消耗量最大的国家。随着汽车进入普通家庭，我国石油消耗量迅速增长，进口石油数量不断攀升。 此材料说明了什么问题？ 我国多种资源短缺，随着经济的发展，进口的数量不断攀升。 材料三：中国主要煤、石油、天然气分布 此材料又说明了什么问题？ 天然气主要分布在西北地区，煤、石油主要分布在北方地区，而经济发达的南方地区资源短缺。说明我国资源空间分布不均衡。 21cnjy 问题一： ； 问题二： ； 问题三： ； 我国自然资源总量丰富，但人均占有量不足 多种资源短缺，进口数量不断攀升 空间分布不均衡，增加了运输成本和压力 除上述问题外，还有哪些问题？请自主收集资料，加以说明。 我国资源利 用效率低 我国资源浪费严重 我发现┅┅ 问题四： ； 我国资源利用效率低，浪费严重 归纳问题 合作探究二：追根求源 找出症结 我们不仅要找出自然资源和能源方面的问题所在，还要追根求源，了解这些问题产生的原因，以及可能造成的严重后果，这样才能做到标本兼治。 请结合下面提供的问题分析思路，分组讨论，并列举实例予以说明。 根源 人口基数大 资源需求 不断增长 资源分布不均 问题 人均资源占有量少 部分重要资源短缺 资源需要长距离 调运 后果 资源压力大 进口数量逐年增加 增加了运输成本和压力 21cnjy 2014年我国铁矿石进口比例为81%，2016年进口比例达90% 据预测2020年，我国石油需求量将达6.5亿吨，对外依存度为68% 山西煤炭外运 21cnjy 我国自然资源总量丰富、人均不足 资源利用率低 资源开发和利用中浪费严重 资源开采对环境的破坏巨大 人们的环保意识和资源危机意识太差 …… 大家还知道我国自然资源利用中存在哪些问题吗？ 合作探究三：拟定措施 对症下药 1.针对我国自然资源存在的诸多问题，我们应该如何解决？ 开源与节流是解决自然资源问题的根本措施 2.说说下面的做法，哪些属于开源？哪些属于节流？ 加大勘探力度，增加 ... ...