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课件网) 人教版2023中考生物第一轮复习 教材考点梳理过关 主题六 遗传与进化 第16课时 生物的遗传和变异（一） 教材梳理 夯实基础 实验突破 能力提升 综合演练 素养提升 主题六 遗传与进化 考点一 基因控制生物的性状 1.遗传：遗传是指亲子间的相似性。 2. 生物的遗传性状 （1）生物的性状：生物体的形态结构、生理和行为等特征的统称。例 如，头发的颜色。 （2）生物的相对性状：同种生物的_____性状的不同表现形式。例 如，头发的黑色和棕色。 同一 3. 基因控制生物的性状 转基因超级鼠的启示：_____控制生物的性状，同时也说明在生物 传种接代的过程中传下去的是_____而不是_____。 基因 基因 性状 4. 转基因生物：把一种生物的_____，用生物技术的方法转入 到另一种生物的_____中，培育出的转基因生物就有可能表现出 _____所控制的性状，这种生物就是转基因生物。 某个基因 基因组 转入基因 5. 生物体有许多性状的表现都是_____和_____共同作用的结果。 基因 环境 基础配练1-1 关于性状的表述，下列叙述正确的是_____。 ①性别属于人体的性状 ②绵羊的卷毛和山羊的直毛是一对相对性状 ③狗的长毛和白毛是一对相对性状 ④小明的A血型和小刚的B血型是一对相对性状 ⑤萝卜的地上部分和地下部分的颜色有一定的差异，这是基因和环境 共同作用的结果 ⑥在生物传种接代的过程中传下去的是性状 ①④⑤ 点拨 相对性状的判断：“同种”生物“同一”性状的“不同”表现。 考点二 基因在亲子代间的传递 1. 染色体、DNA和基因的关系 图16-1 图16-2 （2）
生物主要的_____，主要存在于细胞核中。一条染 色体上通常只有_____个DNA分子。 遗传物质 一 （3） 基因：有_____的DNA片段，一个DNA分子上有许多个 基因。 遗传效应 （1） 染色体：_____内容易被碱性染料染成深色的物质，主要 由_____和_____构成。 细胞核 DNA 蛋白质 2. 基因在亲子代间的传递 （1） 传递的“桥梁”：遗传的实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子 代。在有性生殖的过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是_____ _____。 精子和卵细胞 （2） 传递过程： 图16-3 生殖过程中染色体的变化 ① 每种生物的染色体数目是一定的。体细胞中染色体成对存在，基因 也_____存在（分别位于成对的染色体上）。正常人的体细胞中染 色体数目为_____对。 成对 23 ② 在形成精子或卵细胞时，成对的染色体分开，成对的基因也随之分 开，每对染色体中各有一条进入到精子或卵细胞中，最终使得精子和 卵细胞中的染色体数目为体细胞中的_____。 一半 ③ 当精子和卵细胞结合形成受精卵后，受精卵中的染色体又恢复为亲 代体细胞中的数目，保证了物种遗传的稳定性。子代体细胞中的每对 染色体都是一条来自_____，一条来自_____。这样后代就具有 了父母双方的遗传物质。 父方 母方 基础配练2-1 下列关于染色体、DNA和基因的叙述中，正确的是 ( ) A.正常人的所有体细胞中，染色体的数量都为23对 B.染色体是遗传物质DNA的载体 C.细胞核中染色体成对存在，而DNA成单存在 D.DNA上所有的片段都是基因 B 基础配练2-2 在有性生殖过程中，精子和卵细胞是基因在亲子代之间 传递的“桥梁”，受精卵是个体发育的起点。下列关于人体的精子、卵细 胞以及受精卵的说法，正确的是( ) A.精子中的染色体数目是体细胞中的一半 B.卵细胞中的染色体一般都是成对存在的 C.受精卵中成对的染色体的形态一定相同 D.子代中每条染色体上的基因，一半来自父亲，一半来自母亲 A 考点三 生物性状的遗传 1. 孟德尔杂交实验 图16-4 （1） 相对性状有_____和_____之分。控制显性性状的基因称 为_____，控制隐性性状的基因称为_____。 显性 隐性 显性基因 隐性 ... ...
