(
课件网) 磁极间的作用 人教鄂教版一年级下册 教学目标 （1）知道当两块磁铁相互靠近时，同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。 （2）能通过实验观察，归纳出磁极间相互作用的规律。 新知导入 磁铁北极（N）没有接触小车，小车_____ 磁铁南极（S）没有接触小车，小车_____ 游戏演示 条形磁铁的两个磁极分别靠近小车，但不要接触，有什么发现？ 这是什么原因 被推远了 被吸引过来了 新知讲解 实验材料 条形磁铁 蹄形磁铁 环形磁铁 木筷 橡皮泥 一、磁极之间怎样相互作用 新知讲解 实验1 如果将两块条形磁铁的磁极靠近，有几种办法？ 新知讲解 两块条形磁铁的磁极靠近，有4种办法 N →N S→S N→S S →N 新知讲解 一块条形磁铁放在桌子上固定不动，手推另一块条形磁铁。 实验方法 让这块磁铁的N极缓缓靠近另一块磁铁的N极 让这块磁铁的S极缓缓靠近另一块磁铁的S极 让这块磁铁的N极缓缓靠近另一块磁铁的S极 让这块磁铁的S极缓缓靠近另一块磁铁的N极 新知讲解 实验记录 实验方法 实验现象 互相排斥 互相排斥 互相吸引 互相吸引 新知讲解 我的发现 条形磁铁同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。 新知讲解 实验2 将两块蹄形磁铁相互靠近，又会有什么现象发生？ 新知讲解 实验方法 实验现象 互相排斥 互相排斥 互相吸引 互相吸引 N →N S→S N→S S →N 我的发现： 蹄形磁铁同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。 新知讲解 这是环形磁铁的正面和反面，从颜色上能辨别出哪面是南极（S），哪面是北极（N）？ 红色：北极（N） 蓝色：南极（S） 实验3 新知讲解 再用环形磁铁试一试，还会同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引吗？怎么做实验？ 新知讲解 实验方法 橡皮泥插上一根筷子，按照N→N，S→S，N→S，S→N套入磁铁，观察现象。 新知讲解 实验方法 实验现象 互相排斥 互相排斥 互相吸引 互相吸引 N →N S→S N→S S →N 实验记录 我的发现： 环形磁铁同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。 当两块磁铁相互靠近时，同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。 新知讲解 磁极间作用的规律 新知讲解 二、制作磁铁“小列车” 长方形的牙膏盒或药盒、剪刀、透明胶带、打好孔的瓶盖4个、粗细不同的两种吸管各1根等。 （1）选择制作“小列车”的材料和工具 新知讲解 细吸管要能套进粗吸管里；瓶盖中央事先打好小孔，孔的大小以能插入细吸管为准。 选择材料注意事项 新知讲解 （2）制作“车轴”，安装“车轮”，测试并改进。 ①制作车轴：细吸管套进粗吸管里 ②安装车轮：细吸管插进瓶盖的小孔中 ③安装车轴：将车轴安装在牙膏盒的卡槽 ④一辆小列车制作完成 新知讲解 （3）用磁铁将“车厢”连成“小列车”。 前面一辆小车的后面用胶带纸粘住一块S极圆形磁铁，后面一辆小车的前面站上一块N极圆形磁铁。以此类推，一辆磁铁小列车制作完成。 新知讲解 如果车厢连成不成功，原因是什么？ 前面的车厢和后面的车厢，安装的磁铁是同名磁极。 课堂练习 1.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放，它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极，那么D端的磁极是（ ）。 A．南极 B．北极 C．东极 2.如下图所示，用一块磁铁的磁极靠近小车上磁铁的磁极，小车会（ ）。 A．被吸引 B．被推开 C．不动 B B 课堂总结 通过这节课的学习，我们知道当两块磁铁相互靠近时，同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引。我们能通过实验观察，归纳出磁极间相互作用的规律。 板书设计 同极相斥，异极相吸 磁极间的作用 作业布置 怎样改进自己的小列车。 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin ... ...
