鲁科版（五四制）八年级下册《9.6 机械效率》同步练习（含答案）

鲁科版（五四制）八年级下册《9.6 机械效率》同步练习 一 、单选题（本大题共12小题，共36分） 1.（3分）如图所示的机械中，使用时不能省力，但能省距离的是 A. 动滑轮 B. 订书机 C. 定滑轮 D. 镊子 2.（3分）下列情景中，人对物体做了功的是 A. 运动员投出的冰壶在平滑冰面上匀速滑行 B. 运动员举着杠铃在空中静止不动 C. 中学生背着书包在水平路面上匀速行走 D. 物理老师提着实验器材沿着楼梯走上楼 3.（3分）如图所示，分别使用甲、乙、丙三种方式把同一物体匀速提升至相同高度绳长不变，测得各拉力大小如图，则 A. 利用机械丙提升物体最省力 B. 和两个力所做的功相同 C. 机械丙比机械乙的机械效率低 D. 机械乙比机械丙的额外功多 4.（3分）下列说法中正确的是 A. 做功越快的机械，它的机械效率越高 B. 滑轮组的机械效率高低与动滑轮重力大小无关 C. 使用同一滑轮组提升重物，所提重物越重机械效率越低 D. 功率大的机械一定比功率小的机械做功快 5.（3分）在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑．质量分别为，的两个物体在大小为的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是 A. 甲图中做的功小于乙图中做的功 B. 甲图中做的功等于乙图中做的功 C. 甲图中做的功大于乙图中做的功 D. 条件不足，无法确定甲、乙图中做的功谁大 6.（3分）某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的端，方向始终竖直向上，如图所示，则在抬起过程中 A. 逐渐变大 B. 保持不变 C. 逐渐减小 D. 无法确定 7.（3分）建筑工地上，工人用动滑轮来提升货物，如图所示。目的是 A. 改变拉力的方向 B. 减小拉力的大小 C. 减小做功的多少 D. 减小物体移动的距离 8.（3分）下列哪种机械是不可能存在的（ ） A. 功率小，做功多的机械 B. 做功慢，机械效率高的机械 C. 机械效率低，功率大的机械 D. 功率大，做功慢的机械 9.（3分）小明用如图所示的装置研究“杠杆的机械效率”实验时，将重为的钩码挂在铁质杠杆上点，弹簧测力计作用于点，现竖直向上匀速拉动弹簧测力计，杠杆的机械效率；若仅将弹簧称改挂到点，仍将钩码竖直向上匀速提升的高度，杠杆的机械效率为，则 A. B. C. D. 无法确定 10.（3分）如图所示，使用滑轮组提升重物时不计绳重和摩擦，能提高机械效率的是 A. 减小提升重物的高度 B. 减小被提升物的质量 C. 减小定滑轮的重力 D. 减小动滑轮的重力 11.（3分）一个人先后用同样大小的水平推力，使同一个木箱上运动相等的距离，则 A. 两种情况下做的功一样多 B. 在光滑的地面上，人做的功多 C. 在粗糙的地面上，人做的功多 D. 条件不足，无法比较 12.（3分）部分农户在新建住房时，常利用如图所示的简易滑轮提升建材．在一次提升建材的过程中，建筑工人用的拉力，将重的建材在内匀速提高，不计绳重及摩擦，则下列判断正确的是 A. 滑轮所做的有用功为 B. 滑轮受到的重力为 C. 该滑轮的机械效率 D. 增大物重，滑轮组机械效率不变 二 、填空题（本大题共8小题，共37分） 13.（3分）如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起。使用定滑轮可以_____选填“省力”、“省距离”或“改变力的方向”；吊桥可以看作杠杆；绳子对它的拉力是动力，吊桥的重力是阻力，绳重、摩擦及风的阻力不计，在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小将_____，拉力将_____选填“变大”、“变小”或“不变” 14.（5分）如图所示支点为，手持弹簧测力计竖直向上拉轻质杠杆，使其处于平衡状态，弹簧测力计的示数是，，，则该杠杆属于 _____选填“省力”或“费力”杠杆，物体重 _____。 15.（5分）如图所示，不计滑轮的重力和摩擦，物体和的重力均为牛，则_____牛；_____牛。若物体在秒内被匀速提高了米，则力做功为 _____焦。若物体在秒内被匀速提高了米 ... ...