统编版二年级语文下册第二单元学习任务群 学校 班级 姓名 义务教育语文课程标准2022年版已经在2022年4月正式颁布，即将在2022年的秋季学期正式投入使用。语文学习进入核心素养“群”时代。 未来的语文教学以任务为载体的，以识字与写字、梳理与探究、阅读与鉴赏、表达与交流等语文实践活动为主线，综合构建素养型课程目标体系。 一、本单元人文主题与核心素养 （一）人文主题：关爱 （二）核心素养：读句子，想象画面。 单元语文要素在课文中的梯度序列 二、单元任务目标 内容 课时 教学目标 雷锋叔叔，你在哪里 2 认识43个生字，读准1个多音字，会写27个字，正确读写30个词语。能正确、流利地朗读《雷锋叔叔，你在哪里》，能默读《千人糕》，能试着有感情地朗读《一匹出色的马》。能用多种方法猜测词语意思，并说出了解词语意思的方法。能拓展积累词语。读句子，想画面，能用自己的话说说画面内容。懂得关心帮助他人、珍爱劳动成果、与家人相亲相爱。 千人糕 2 一匹出色的马 2 语文园地二 4 认识11个生字，认读表示职业名称的词语，能发现这两类词语的特点。会选择词语说句子。仿照例句，展开想象，把自己喜欢的景物写下来；能发现汉语一词多义的特点。能根据提示，写自己的一个好朋友。展示书写成果，能交流书写的经验和体会。能积累关爱他人的谚语。能正确、流利地朗读《一株紫丁香》，感受师生间的关爱之情。 第一部分 积累与应用（基础性任务） 一.根据语境,读拼音,写词语。（14分） wēn nuǎn sǎ luò hǎo xiànɡ 1.的阳光在池上，满池碎金。 liú liàn jǐnɡ sè ɡān tián měi wèi 2.这座神秘的小岛上不仅有令人的，还有、 的水果。 二、看图，将短语补充完整。（6分） （ ）的云朵 （ ）的小路 （ ）的草地 （ ）的树木 （ ）的花朵 （ ）的露珠 三、选一选。（16分） 1．下面每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横线，并订正在后面。(3分) (1)工程师(chéng) 泥泞(níng ) 建筑(zhù) 的确(dí) ( ) (2)演员(yǎn) 裁判员(pàn) 计算(suàn) 顺着(xùn) ( ) (3)需要(xū) 饲养(sī) 魔术(mó) 熬汁(áo) ( ) 2.选择加点词语的正确解释填在括号里。（填序号）（4分） 特别 ①与众不同；不普通。②格外。 (1)这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。（ ） (2)难道它的味道很特别吗？（ ） 经过①过程；经历。②通过（处所、时间、动作等）。 (3)请说说你假期探险的经过吧。（ ） (4)鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。（ ） 3.雷锋叔叔是一个（ ）的人。（多选）(3分) ①乐于助人 ②乐于奉献 ③关爱他人 4.米糕为什么被称为“千人糕”？（ ）(2分) ①因为米糕只在制作过程中需要很多人的劳动。 ②因为一块平平常常的米糕，需要经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。 ③因为米糕特别大，要很多人才能做成。 5.怎样把字写得更好？下列做法中与此不相关的是（ ）(2分) ①端正坐姿。 ②注意握笔的姿势。 ③把纸擦干净。 ④观察笔画在田字格中的位置。 6.下列谚语所蕴含的道理不同于其他三项的是（ ）(2分) ①予人玫瑰，手有余香。 ②平时肯帮人，急时有人帮。 ③一言既出，驷马难追。 ④与其锦上添花，不如雪中送炭。 第二部分 梳理与探究（拓展性作业） 四、按要求写句子。(8分) 例:难道它的味道很特别吗 (用加点词语的不同意思各写一句话) 1. 2. 例:它像一条柔软的绿毯。 3.弯弯的月牙像 。 4. 像 。 五、结合本单元课文知识填空。（12分） 1.予人玫瑰, 。（2分） 2.与其锦上添花,不如 。（2分） 3.哪里需要献出爱心，_____就出现在哪里。（2分） 4.学了《雷锋叔叔,你在哪里》一课后,知道了雷锋叔叔具有 的精 ... ...
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