· 描述：听到了什么？ · 联想：什么样的画面可以匹配这段音乐？ bridge、brook、forest 《小桥、流水、森林》 岭南版美术四年级下册 第一单元 第1课 蛙声十里出山泉 蛙 声 ？ 画 面 上 没 有 青 蛙 呀 齐白石 《蛙声十里出山泉》 活到老、学到老“人民艺术家” 看到了什么？ 联想到什么？ （声音）、 （有关的事物） 评述欣赏 画种：中国画 作者：齐白石 作品名： 描绘了： 感受到： 联想到： 中国水墨画 诗中有画，画中有诗，诗情画意 充满了意境美 Ivan I. Shishkin 伊凡·伊凡诺维奇·希施金 是的，是我，哦，我知道我的名字有点长，抱歉，不过你记住叫我 希施金 就可以了…… 希施金 被誉为“森林的歌手”，他从小生活在森林之中，对森林有着浓厚的感情，从学画起就立志要画大森林，他的风景画一般都是巨大的充满生命力的树林。他把大森林的美与神秘表现得淋漓尽致。 绘画特点分析 题材 松林、小熊 构图 错落有致、构图饱满 造型特点 生动逼真 色彩 偏暖色、柔和 表现形式 油画、风景画 感受 温馨、静谧 莫奈 《睡莲》 《绿色的睡莲池塘》（油画）1899 莫奈（法国） 绘画特点分析 题材 睡莲、池塘、树木、日本桥 构图 构图饱满、平衡 造型特点 生动、引人入胜 色彩 墨绿色调、协调 表现形式 油画、风景画 感受 清丽、静谧、令人神往 北山初雪（日本画） 东山魁夷 描绘了： 感受到： 联想到： 小结：如何欣赏不同的绘画？ 一、了解画面的基本知识：作者、画种、创作背景/动机 二、观察画面 三、感受画面 四、展开联想 （进阶：分析画面技法、语言） 小结：如何生动地表现不同的自然景物？ 一、意象联想：小桥、流水、森林 二、画面经营（基本绘画语言+构图）： 1、形：点、线、面（空间营造）、 2、色：色调（氛围营造）、（空间营造） 创作 欣赏 艺术活动 欣赏方法 说一说 想一想 谈一谈 试一试 自然 总结 情感 技法 观察 分析 感想 文学 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 《画》 王维 老师的难题：你能为这首诗配一幅符合意境的画吗？ 你敢接受挑战吗？ 瞧一瞧，学生们的作品 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 《画》 王维 *根据这首诗创作一幅想象画
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