14.2 《变形记（节选）》-【新教材精创】2020-2021学年高一语文新教材同步备课（部编版必修下册）（共五份打包）

《变形记（节选）》同步习题 一、选择题 1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是（ ） A．亲和力 一剑双雕 瓶颈（jǐnɡ） 蓦然醒悟（mù） B．反映堆 披星戴月 粗犷（kuànɡ） 箪食壶浆（sì） C．公信力 翻天复地 内疚（jiū） 纵横捭阖（bǎi） D．综合征 不蔓不枝 劲（jìng）旅 人才济济（jǐ） 【答案】D 【详解】 本题主要考查学生对字音字形的辨识能力。字音题对常用字的易错音考查得比较多。所以，平时一定要注意对一些常用字的不常见读音的识记。答题时可以根据词义来辨别，也可以根据词性来辨别。字形识记做题时注意结合具体语境辨析字形。积累记忆是解决字形题的根本办法。字形记忆一定要结合字义记忆。 A项“一剑双雕”应为“一箭双雕”、 “蓦然醒悟”应读“mò”； B项“反映堆”应为“反应堆”、“粗犷”应读“ɡuǎnɡ”； C项“翻天复地”应为“翻天覆地”、 “内疚”应 读“jiù”。 故选D。 2．下列各句中，没有语病的一项是( ) A．作为一个伟大的文学家，卡夫卡的巨大功绩在于重建并改造了传统小说的“戏剧性”结构。 B．卡夫卡生前默默无闻，孤独奋斗，死后才逐渐被人们认识，在世界范围内形成了一股“卡夫卡”热。 C．卡夫卡深受尼采、柏格森哲学影响，其作品大多变形荒诞的形象和象征直觉的手法，表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人。 D．1979年第1期《世界文学》刊出了李文俊翻译的《变形记》，无数中国读者受惠于他的译笔，开始感受这部小说历久更加弥新的艺术魅力。 【答案】B 【详解】 本题考查学生辨析与修改病句的能力。解答此题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。 A项，语序不当，“重建并改造”语序不当，应为“改造并重建”； C项，成分残缺，应在“作品大多”后加“使用”； D项，重复赘余，“更加弥新”重复赘余，应把“更加”去掉。 故选B。 3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ） ①善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或者事倍功半，或者隔靴搔痒，甚至会适得其反。 ②随着时代的发展、社会的变革，这些抑扬顿挫几代人耳熟能详的童谣，也慢慢湮没在岁月的光阴里，难以重见天日。 ③很多老专家老学者，更是目不窥园，淡定自若，潜心学术，心无旁骛，成果丰硕。 ④日常工作生活中，一个人举手投足、闲言碎语、对某件小事的态度，往往能折射出其为人处世的准则、作风的好坏，甚至品质的优劣。 ⑤我们看到的苏东坡，永远是一派载酒载歌，自得其乐，困厄来临也等闲视之的豁达而又潇洒的形象。 ⑥用户更希望在平台上看到优质内容，并不想要一个苦心孤诣赚钱或者让用户花钱的平台。 A．①②⑤ B．①④⑥ C．②④⑥ D．③④⑤ 【答案】B 【详解】 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。成语运用常见错误类型有望文生义、用错对象、褒贬误用、语意重复、自相矛盾、谦敬错位、不合逻辑。正确辨析成语，要在识记的基础上理解透彻成语的含义，仔细分辨它们的细微差别。 本题①隔靴搔痒：比喻说话作文不中肯，不贴切，没有抓住要点；或做事没有抓住关键。本句中强调没有收获，应用“劳而无功”。 ②抑扬顿挫：意思是指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。这里使用正确。 ③目不窥园：形容专心致志，埋头苦读。这里使用正确。 ④闲言碎语：指唠叨些与正事无关的话。略带贬义，句中没有贬斥的意味，应用“只言片语”。 ⑤等闲视之：把它看成平常的 ... ...