【新课标】冀少版生物七下2.4.1.2 信息的获取 听觉 课件（28页PPT）+视频

(课件网) 2.4.1.2 信息的获取 听觉 冀少版七年生物下册 学习目标 1.描述耳的基本结构和功能。 2.说出听觉的形成过程。 3.说出导致耳聋的各种原因及预防的措施。 4.了解人体的味觉、嗅觉及皮肤的感觉功能。 新知导入 为什么助听器可以帮人听到声音？听觉是怎样形成的呢？ 新知讲解 新知讲解 二、听觉 1.耳的结构 耳廓 外耳道 外耳 鼓膜 听小骨 鼓室 中耳 咽鼓管 半规管 前庭 耳蜗 内耳 位听神经 新知讲解 外耳 耳郭 收集声波 外耳道 传送声波 耳郭 外耳道 腺体 分泌物 耳毛 新知讲解 中耳 鼓膜 可将外耳道传来的声波转化为振动，并引起听小骨的振动 听小骨 可以将鼓膜的振动放大并向内耳传递 鼓室 内有咽鼓管，与咽部相通 鼓膜 听小骨 鼓室 咽鼓管 使鼓膜内、外的气压维持平衡 新知讲解 是人体中最小的骨，共有6块 锤骨 砧骨 镫骨 听小骨 组成的听骨链如同“扩音器”，有放大声波的作用 新知讲解 内耳 耳蜗 内有对声波振动敏感的听觉细胞，受刺激后可以产生神经冲动，并沿着听神经传递 前庭 可以感受头部位置的变化和直线运动时速度变化的刺激 半规管 可以感受头部的旋转变速运动刺激 前庭 半规管 耳蜗 位听神经 新知讲解 2.听觉的形成过程 声源 声波 耳 听觉中枢 听神经 声波 外耳道 鼓膜 听小骨 听觉神经 听觉中枢 耳蜗 传导振动 传递声波 产生振动 听觉感受器 传递冲动 产生听觉 新知讲解 感受到的刺激传导到大脑皮层的相应中枢后，可引起一系列反射来维持身体的平衡 3.晕车、晕船的原因 由内耳的前庭和半规管过于敏感造成的 前庭 半规管 新知讲解 听力障碍 耳聋 表现为听力下降或丧失 年龄增大，听觉不敏感。（自然原因） 滥用抗生素已经成为我国儿童后天性耳聋的首要原因 耳聋的类型 传导性耳聋 神经性耳聋 由于外耳道阻塞或中耳鼓膜、听小骨损伤或发生障碍而引起的听力下降 由于耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经受到到损伤而引起的听力下降或丧失 新知讲解 听觉会受到影响 4.怎样保护耳和听觉 要减少和消除周围环境的噪声 噪音的危害 噪音 影响人们学习、工作和休息的声音 容易患神经衰弱、高血压等疾病 突然暴露在极强的噪音下，鼓膜会破裂出血，使人失去听觉 新知讲解 以免戳伤外耳道和鼓膜 避免引起中耳炎 使咽鼓管张开，或闭嘴堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力的平衡 避免造成耳聋 (1)不要用尖利的器具掏耳 (2)鼻咽部有炎症时，要及时治疗 (3)遇到巨大声响时，迅速张开口 (4)生病时，要注意慎用或不用耳毒性药物 新知讲解 鼻腔黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞，与人的嗅觉有关，可以感知外界空气中的各种气味 5.人体的其他感觉器官 (1)鼻 气味 嗅黏膜 神经冲动 嗅神经 大脑皮层 嗅觉 味蕾 舌乳头 新知讲解 舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起 (2)舌 大脑皮层 神经冲动 食物 味蕾 味觉 刺激 神经 产生 传导 传导 形成 新知讲解 感觉苦味 基本味觉 咸味 酸味 甜味 苦味 舌的不同部位对味道的敏感度不同 麻、辣、涩是多种刺激综合后产生的感觉 感觉酸味 感觉咸味 感觉甜味 新知讲解 皮肤中具有许多感受外界刺激的感觉神经末梢，可以感受外界冷、热、痛、触、压等刺激 (3)皮肤 新知讲解 6.判断双耳与听觉的关系 (1)方法 在受试者的头部后方中央，放一个音叉，使其刚好能听到声音，让受试者分别塞住一侧的耳去听，最后用两耳听，询问受试者两种感觉是否相同；若要判断发声的位置，用单耳听好，还是用双耳听好？ 新知讲解 ②物体距两耳的距离不一样，传递到两耳的时间就不一样，会出现一个时间差，人们可根据时间差来判断发声的位置，所以用双耳听好。 (2)结果 ①用单耳听和用两耳听感觉不一样，用左耳听，感觉声源位于头部右后方、用右耳听，感觉声源位 ... ...