课件编号14826455

教科版(2017秋)科学 三年级下册 3.5月球——地球的卫星 同步练习(含答案)

日期:2024-05-16 科目:科学 类型:小学试卷 查看:15次 大小:112536Byte 来源:二一课件通
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3.5月球-地球的卫星(同步练习)三年级下册科学教科版 一、选择题 1.地球上有规律的涨潮和退潮是由( )的作用形成的。 A.太阳引力 B.月球引力 C.地球自身引 2.下列关于月球环形山的叙述,错误的是( )。 A.环形山大多是圆形的,大小不一 B.环形山有单个的,也有几个挤叠在一起的,分布上没有规律 C.环形山数量众多,但它们的深浅都是一样的 3.小东想模拟月球表面深浅不同的环形山,下列( )方案不行。 A.同样大的乒乓球和铁球,从相同的高度松手降落 B.用同样的玻璃球,从不同的高度松手降落 C.用同样的两个球,从相同高度松手降落 4.我们在制作月球海报收集资料时,下列不能作为资料来源的是( )。 A.好莱坞的科幻电影 B.自己拍摄的照片 C.相关文献和杂志期刊 5.钱塘江大潮是我国最著名的潮汐现象,海潮来时,以每秒十米流速,簇拥着大量的海水向江内推进。由于江道突然变窄,呈喇叭形,导致大量潮水被两岸夹住,于是激起一道数米高的白浪水墙。钱塘江大潮形成的主要原因不是( )。 A.月球对地球有引力 B.潮水和岸间有引力 C.钱塘江外宽内窄呈喇叭形 6.月相最圆的时间大约是农历的每月( )。 A.三十 B.十五或十六 C.初八 D.三十 7.地球与月球最大的不同之处是地球有( )。 A.引力 B.土壤 C.液态水 8.模拟实验得出的结论是:环形山的形成,可能是( ) A.流星 小行星撞击 B.流水侵蚀 C.火山喷发 9.制造环形山的过程中,下列做法不正确的是( ) A.用不同的力扔球 B.可以把球扔完后一起取出 C.朝同一个地点扔球 10.有同学说:“月球不适合人类居住”,可以支撑他说法的依据是_____。 A.月球上缺乏氧气 B.月球上有环形山 C.月球不会转动 11.思思读到许多描述星空的诗句,下列哪句是描写月球的诗句( )。 A.白日依山尽, 黄河入海流。 B.海上生明月,天涯共此时。 C.如今直上银河去,同到牵牛织女家。 12.利用图中的物品我们可以模拟( )。 A.月相的变化 B.制造环形山 C.月球对地球的影响 二、填空题 13.月球是地球唯一的天然卫星,月球表面分布着许许多多的环形山。关于环形山的形成,比较科学的解释有两种:一种是陨石撞击说,另一种就是火山喷发说。火山喷发说是指月球形成不久,月球内部的高热熔岩与气体冲破表层喷射而出,就像地球上的火山喷发。请回答以下问题。月球地貌的最大特征,就是分布着许许多多的_____。 14.太阳与月球相比,_____更亮;月球上有许多碗状凹坑,坑周围环绕着高出月面的_____。 15.月球的正面永远是朝向地球的一面,其显著地貌为深色的_____。 16.月球是地球的天然卫星,一直陪伴着地球,距今约_____亿年。 三、判断题 17.太阳是地球的天然卫星。( ) 18.涨潮和退潮现象是由于月球对地球的引力引起的。( ) 19.太阳的表面有黑子,月球的表面有环形山。( ) 20.地球的天然卫星是太阳。( ) 21.月球上的地形地貌和地球上的一样,都有湖泊、山脉、盆地等。( ) 四、连线题 22.在模拟制造环形山的过程中,将用到的模拟材料和模拟的物体用线连起来。 细沙表面铺平 月球最初的平整样子 托盘里的细沙 太空中不同的陨石 大小不同的球 陨石撞击月球 小球撞击沙盘 月球表面的环形山 沙盘上大小不同的坑 月球表面的沙土 五、排序题 23.人类探索月球,观测月球方法进展的正确顺序是( )。 A.用探月飞行器观察月球 B.用望远镜观察月球 C.载人登月观察月球 D.用肉眼直接观察月球 六、简答题 24.如果有一天地球上的人口过多,我们可以去月球居住吗?为什么? 25.在小明的模拟实验中,如果想制造出深浅不同的“环形山”,可以怎样做? 七、实验题 26.(1)小王在探索“环形山”是如何形成时,通过_____(“对比实验”或“模拟实验”)的方法 ... ...

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