15 色彩拼贴画 课 型：造型 表现 课 时：1课时 教学目标： 1.使学生掌握拼贴画的制作方法和基本技能。 2.巧妙地利用生活中小物件本身的色彩和形状进行组合，增强学生的设计造型能力。 3.通过拼贴画的学习，使学生感受创造美的乐趣。提高学生动手创作能力。 教学重难点： 1.使学生掌握拼贴画的制作方法和基本技能。 教学准备：废旧报纸、豆谷、PPT、绘画工具等。 教学过程： 一、欣赏导入： 1.图片激趣。 2.说一说画面和大家之前画的有什么不同。 3.小结 ：运用不现的材料进行构思、撕剪、排列、粘贴的一种绘画表现形式称之为拼贴画。 4.板书课题。 二、欣赏艺术家的作品 1.出示范作，学生欣赏，思考：这些作品采用了哪些材料和方法制作出来的？它们又有什么特点？ 2.小结：材料：小米、玉米、麦片、瓜子、通心粉等。 方法：组合、拼贴。 特点：有立体感。 方法指导 1.教师边讲边示范，学生观察，思考：制作步骤和制作要点 2.小结： 制作步骤：构思———选材———涂胶———拼贴———施压 制作要点： A.选择合适的材料巧妙运用 B.注意色彩搭配。 C.涂胶时要适当。 D.铺材料时要均匀、密集。 E.构图饱满，设计新颖。 出示四组作品对比观察。 三、创意交流。 将自己在课前准备的材料拿出来和同桌分享。 自主创作 1.作业要求：，拼贴一幅有趣的图画。 2.学生自评、互评。 五 总结 拓展
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