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2.3染色体与基因 第一课时课件(共28张PPT)2022-2023学年沪教版生命科学第一册

日期:2025-11-24 科目:生物 类型:初中课件 查看:51次 大小:4031584B 来源:二一课件通
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(课件网) 染色体与基因 第一课时 染色体与性别决定 性别是一种特殊的性状 人的性别究竟由什么决定的呢? 细胞核中能被碱性染料染成深色的物质称做染色体。 一、 染色体 洋葱根尖细胞分裂 细胞核 你为什么和我 不一样呢? 探究主题一 男女染色体的差别 电子显微镜下的男女染色体图 男 女 经过整理后的男、女染色体成对排序图 XX XY 与控制性别有关的染色体,称为性染色体 其余22对染色体称为常染色体 人类体细胞染色体 共23对 女:22对+XX 男:22对+XY 人类体细胞的染色体组成 书写 22对常染色体 1对性染色体 女:22对+XX 男:22对+XY 人类生殖细胞的染色体组成 遗传信息 亲代 性别 桥梁 染色体上 子代性别 生殖细胞 染色体 分离 精子:22条+X或22条+Y 卵细胞:22条+X 探究主题二 染色体的数目变化 染色体 = DNA + 蛋白质 亲代 子代 23对 23对 如果要维持人体染色体数目的恒定,生殖细胞中的染色体数目是多少? 23条 23条 那么,是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢? 染色体减半并不是任意的一半哦! 而是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。   1890—1891年,科学家们通过对多种生物的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减半。 探究主题三 生男生女的奥妙 酸儿辣女 肚子尖的是儿子,肚子圆的是女儿 生男生女究竟取决于什么呢? 取决于男性? 取决于女性? 【目的要求】通过模拟精子与卵细胞随机结合,理解生男生女机会均等。 【材料用具】两个信封,黑、白色围棋子。 【方法步骤】 (1) 模拟实验 含X染色体的 精子和卵细胞 含Y染色体的 精子 生男生女机会真的均等吗? (2) 卵细胞 精 子 (3) 每次从每个信封中抓取1个棋子,依次记录抓取结果,如抓出“ ” 则表示性染色体组成为XX,性别为女;抓出“ ”,则表示性染 色体组成为XY,性别为男。 统计:共抽取10次,在表格中打“√”,统计“生男”和“生女”的次数。 (4) 次数 性别 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合 计 (白黑)男 (白白)女 注意: (1)选取不透明信封 (2)每次取完记录后,再将棋子放回去,重新摇匀再取。 【实施计划】 按方法步骤完成活动,并将记录结果统计整理。 模拟精子和卵细胞随机结合的结果说明了什么问题? 含X和Y的两种精子与卵细胞结合是随机的,所以生男生女机会均等。 【得出结论】 产生 精子 产生 卵细胞 人的性别遗传过程 男性(XY) 女性(XX) Y X X XX XY 女性 男性 1:1 人的性别由性染色体决定 生男生女取决于男性产生的生殖细胞类型 46条(23对) 24条(12对) 8条(4对) 20条(10对) 不同生物体细胞中染色体数量: 体细胞中染色体都是成对存在的 从性别构成上看,男性人口为686852572人,占51.27%; 女性人口为652872280人,占48.73%,人口性别比为105.2。 第七次全国人口普查 龙凤胎究竟是怎么来的呢? 同卵双胞胎:一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵。这个受精卵一分为二,形成两个胚胎。 异卵双胞胎:两个卵细胞分别和两个精子结合,然后分别发育成两个独立的个体。 课 堂 小 结 一、男女染色体的差异 2. 人类生殖细胞染色体共23条 1. 人类体细胞染色体共23对 男:22对+XY 女:22对+XX 男:22条+X或22条+Y 女:22条+X 二、生男生女机会均等 2. 生男生女机会均均等,取决于男性 1. 人的性别是由性染色体决定的 学习目标 随 堂 检 测 1、一个精子中含有的性染色体有几种?( )   A 1 B 2 C 3 D 4 2、一对夫妇第一胎生了一个女孩,他们很想再要一个男孩,那么,第二胎生男孩的几率是( ) A 100% B 50% C 25% D 0% √ √ 学习目标 随 堂 检 测 3、正常男性体细胞的染色体组成是( ) A 23对+X B 23对+Y C 22对+XX D 22 ... ...

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