课件编号14827235

2.1.2神经调节课件(共26张PPT)2022-2023学年沪教版生命科学第一册

日期:2024-05-13 科目:生物 类型:初中课件 查看:46次 大小:7974057Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 1 “医疗事故”漫画与什么生理活动有关? 膝盖骨下方 凹陷处:韧带 第2章 人体生命活动的调节 第1节 神经调节的基本方式 实验:膝跳反射 注意 叩击部位:膝盖下方韧带。 叩击时机:受试者放松且未注意。 叩击力量:不一定很大,但速度要快。 人或动物通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反射。 一、反射 神经调节的基本方式是反射。 反射是普遍存在的 第一次 第二次 第三次 结果 质反应资料 (阳性/阴性) + - 阳性率 反射 神经调节的基本方式 数据记录 膝跳反射 开始实验(将实验数据填写在课本) 请轮换角色,重复以上实验三次。 如果在进行膝跳反射以前,测试者事先提醒被试者注意,实验结果会发生怎样的变化?为什么? 探究 实验结果 分别在无准备与被提醒的状态下叩击同样部位,你观察到的现象是否有差异?为什么? 大脑对脊髓的活动是能进行调节和控制的。 反射是如何产生的?(通过什么结构来实现的呢?) 反射的结构基础 ———反射弧 二、反射的结构基———反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 反射 反射弧 刺激 反应 概念辨析:反射与反射弧 ▲反射是神经调节的基本方式,反射弧是反射的结构基础。 为什么叩击韧带会导致伸小腿? 先抬小腿还是先感觉被叩击? 先抬小腿还是先感觉被叩击? 膝跳反射的神经中枢在脊髓,而感觉在大脑皮质产生。 婴儿为何不能控制排尿? 感受器(膀胱壁内)→传入神经→中枢(脊髓) →传出神经→效应器(膀胱壁的肌肉和尿道) 排尿反射 ·婴儿大脑皮层的发育未完善,对脊髓的控制能力较弱; ·成年人大脑皮层发育完善,能够有效控制与调节脊髓的活动。 非条件反射 条件反射 生来就有 后天获得 三、反射的类型 生活中常见的 非条件反射 反射的意义 一朝被蛇咬…… 调节自身生命活动; 使人体对体内外的刺激迅速作出适当的反应。 巴甫洛夫 条件反射的建立过程 1 2 3 4 非条件反射 条件反射的形成 条件反射如何形成? 声音不会引起狗分泌唾液 狗在吃食物时,分泌唾液 无关刺激无进食反应 非条件反射 先响铃声,再给食物 非条件反射基础上建立条件反射 狗听到铃声,也分泌唾液 条件反射的形成 非条件反射 条件反射 神经中枢 形成时间 时效性 引起的刺激 适应性 联系 脑干和脊髓 大脑皮层 先天性 后天性 永久的、固定 暂时的、易变 直接刺激 任何无关刺激 小,只适应不变环境 广,适应多变环境 非条件反射是条件反射的基础 1、膝跳反射的神经中枢位于( ) A、大脑皮层 B、小脑 C、脊髓 D、脑干 2、反射与反射弧的关系是 ( ) A、只要反射弧完整,必然出现反射活动。 B、反射活动的完成,必须通过反射弧来实现。 C、反射活动可以不通过反射弧来实现。 D、反射和反射弧在性质上完全一致。 课堂延伸 课堂检测 B C 3、下列各项活动中不属于反射的是 ( ) A. 剧烈运动时呼吸加快、加深 B. 天热时汗腺分泌增加 C. 草履虫向含有营养液的液滴游去 D. 强光下瞳孔收缩 4、下列各项中属于非条件反射的是 ( ) A. 小孩见到穿白大褂的大夫哭 B. 精彩的表演引起观众大笑 C. 鹦鹉见到客人会说“你好” D. 吃到面包就会分泌唾液 C D 课堂检测 ... ...

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