春雨的色彩 学案(二)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 铜都双语学校高效课堂展示课型备教策略预案 授课年级 一年级 学科 语文 备课人 丁群 授课日期 教材解析 春雨贵如油。这是千百年来劳动人民发自肺腑的感叹。春雨细如丝，春雨柔似水，春雨美如画。春雨是无色的，但它却给我们带来五彩缤纷的世界。 目标定位 1、正确书写生字2、朗读课文。 重点、难点疑点 重点：写字难点：感受春雨给大地带来的变化 设计思路及流程 复习导入———学写生字———巩固练习 当堂反馈选择预案 抽读 日日清三类题的预案 抄写 教学反思 督查 学科长（签名）： 督学室（签名）： 质控组（签名）： 铜都双语学校高效展示课型执行性课案 板块流程结构 情境创设·导学策略 学生学习行动期望 复习生字学写生字学习课文内容 复习导入游戏：请小朋友们手拿字卡，老师发音，小朋友根据听到的字音，来举起字卡。指名朗读课文，分角色朗读课文。“春雨”到底是什么颜色呢，让我们一起去探索吧。二、明确学习主题（教师带读）三、自研自探环节1、借助拼音，自读课文，找出课文中有哪些小动物。2、再细读课文，小动物们眼中的春雨各是什么颜色。（画出相关语句）3、观察字形，看看偏旁和笔画，找出较难写的字。四、合作交流环节1、两两小对子间进行朗读练习，互相检测。2、小对子间把自己找出的在自研中问题的答案说出来，互相讨论。五、表现预案：1、我是小小书法家：请一组小朋友带大家学写本课生字的笔顺，比比哪位小朋友可以得到小书法家的称号。2、我是小小解说员：一大组里分成若干小组，这几个小组来分别解说自研中提出的问题。3、我的小小表演剧：小朋友戴不同角色的头饰， 按照各自的角色身份，表演课文内容剧。当堂反馈：朗诵课文。 巩固生字词掌握生字笔画理解课文内容 板书规划 2、春雨的色彩你 红 花 们 绿 草 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网