电磁继电器导学案 学习目标 1.了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。2.通过阅读说明书和观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器。3.能用电磁电器设计简单、实用的控制电路。 重点、难点 探究影响电磁铁强弱的因素重点：了解电磁继电器的结构和工作原理。 难点：1.电磁继电器的工作原理。 2.电磁继电器控制电路的通断是怎样实现的。 导学过程 学法指导 一.课前巩固检测二.课前自学活动一：电磁继电器1．原理： 观察实物的电磁继电器，思考后回答：它的内部有怎样的结构呢？ 电磁继电器由哪几部分构成？ 它是如何工作的？ 结合教材P76页的内容，自己看书了解，小组讨论后回答这上面问题⑴电磁继电器是由 、 、 、 （ 、 ）组成。⑵当有较小的电流通过D、E流入线圈时， 把 吸下，使B、C两个接线柱所连的电路接通，较大的电流就可以通过B、C带动机器工作。2． 应用： 看书完成下面问题：⑴电磁铁两端可以接 电压、 电流，工作电路部分可以接 电压、 电流的设备，所以它可以由 电路来间接地控制 电路的电路。从而实现安全用电。 ⑵如果工作场所温度高或环境不好，还可以实现 。 ⑶在一些自动控制电路中会起到 、 的作用。例1．课后练习P78页的第1题。自己看清题意，然后尝试回答问题。 例2．课后练习P78页的第2题。自己根据范例练习表达原理内容。 ㈢扬声器是怎样发声的结合教材P77、78页的内容，自己看书了解，小组讨论后回答这下面问题：1. 扬声器的作用：它是把 信号转变为 音信号的装置。2．结构： (电磁铁部分)、 (原来的磁场)、 (振动从而产生声音)。 3．原理 当线圈中通有 后，它也会产生 ，它与原来的永久性磁铁相互作用后就会产生 ，从而推动锥形纸盆 ，然后产生出声音来。 演示：将一节5号电池通过开关直接连到扬声器的输入端，电路通电和断电时，观察扬声器锥形纸盒的运动情况；改变电源的极性，再观察扬声器锥形纸盒的运动方向是否发生了改变。 四.目标检测1.电磁继电器的电磁铁连接在_____电路中，它的动触点、静触点连接在_____电路中。2.扬声器是把_____信号转换成_____信号的一种装置，它主要由_____和_____、_____构成。3.电磁继电器在电路中主要起（ ）A．电源作用 B．开关作用 C．电磁铁作用 D．传输电作用4.如下图所示某保险柜自动报警的电路图，只要偷窃者将钥匙插入锁孔，警铃便被接通发声报警。试在A、B、C三处分别标上“钥匙插孔”“电源”。
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