第二单元 脑和心 一、选择题 1．关于青春期的说法，下列叙述不正确的是（ ）。 A．要注意营养，加强锻炼 B．已长大成人，有事情不用和家长、老师商量 C．身体、心理上会发生显著变化 2．青春期是人体迅速生长发育的关键时期，健康度过青春期的方法不包括（ ）。 A．及时沟通 B．注意营养，加强锻炼 C．自己的事自己做主，不用听别人意见 3．关于大脑，下列说法正确的有（ ）。 A．学习的知识多了，大脑会承受不了 B．大脑的不同区域具有不同的功能 C．吸烟、喝酒等恶习会危害人的大脑 4．少年儿童在正常情况下，每分钟心跳是（ ）。 A．60次以下 B．60—100次 C．100次以上 5．人体内把全身各部分的信息报告给“司令部”的“电话线”是（ ）。 A．血管 B．骨髓 C．神经 6．我们吃糖时感觉到甜，是（ ）在起作用。 A．视觉中枢 B．运动中枢 C．感觉中枢 7．当我们过马路时，必须走人行横道，并且等到交通灯变为绿灯时才能通行。下列说法错误的是（ ）。 A．“过马路”是-种刺激，“走人行横道”是种反应 B．“交通灯变为绿灯”是一种刺激，“通行”是一种反应 C．做出“走人行横道”通行的反应是无需训练就具有的反应 8．血管是血液在全身循环时所经过的管状构造，分为动脉静脉和毛细血管3种。身体分布最广的血管是（ ）。 A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 9．大脑表面像（ ）一样。 A．苹果 B．核桃 C．梨 10．关于青春期，下列说法正确的有（ ）。 A．女孩进入青春期的年龄一般比男孩早 B．青春期，人的身体和心理都会发生较大的变化 C．人在青春期时更要加强体育锻炼。 D．进入青春期要和家长、老师多沟通 二、填空题 11．根据男生和女生6～12岁体重指数表，同学们可以对照自己的( )发现问题。 12．心脏像_____，血管像纵横交错的_____。 13．神经是人体的_____，神经系统是由_____、_____和_____共同组成的。 14．世卫组织曾提出的人体健康表现之一是体重_____，体态_____，身体各部分比例_____。 三、简答题 15．人在手指突然被某个尖锐的物体扎到时会迅速把手缩回来。请写出神经系统的反应过程。 16．怎样健康度过青春期？写出4条以上措施。 四、实验题 17．不同的人对外界刺激的反应速度有差别吗？写出你的实验研究过程。 实验材料 ( ) 实验过程 ( ) 实验现象 ( ) 实验结论 ( ) 五、综合题 18．构建思维导图。（请把相应的序号填在方框中） A．大脑 B．神经 C．小脑 D．动脉血管 E．左心室 F．静脉血管 G．脑 H．胸腔左侧 I．右心房 J．每天进行户外锻炼 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．B 2．C 3．BC 4．B 5．C 6．C 7．C 8．C 9．B 10．ABCD 11．体重 12． 发动机 管线 13． 电话线 脑 脊髓 神经 14． 适当 均匀 协调 15．手感受到被扎→传入神经→脊髓→大脑→产生痛觉或手感受到被扎→传入神经→脊髓→传出神经→控制缩手的肌肉。 16．要健康地度过青春期应做好加强锻炼、合理饮食、保证睡眠、心理咨询四方面工作。 17． 尺子 （1）学生2人一组，一名为测试者，另一名为受测者。（2）测试者手握尺子刻度最大的一端，受测者拇指和食指对准尺子刻度为0的一端，但不要接触尺子。（3）测试者一旦松开手，受测者尽快用拇指和食指夹住尺子。记下夹住尺子的刻度。（4）小组成员轮流测试，每人至少测试3次。 有的学生夹住尺子时的刻度值小，有的学生夹住尺子时的刻度值大。 夹住尺子时的刻度值越小，反应速度越快;不同人的反应速度不同;反应速度随实验次数的大量增加而逐渐加快。 18． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 ... ...
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