课件编号1487832

初中八年级下册浙教版 平行四边形的判定 同步练习(含答案)

日期:2024-05-04 科目:数学 类型:初中试卷 查看:69次 大小:57386Byte 来源:二一课件通
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平形四边形的判定同步练习 一、试试你的身手(每小题3分,共24分) 1.在□ABCD中,已知AB+BC=20,且AD=8,则BC=    ,CD=    . 2.用20cm长的铁丝围成一个平行四边形,使长边比短边长2cm,则它的长边长为    ,短边长为    . 3.如图1,□ABCD的对角线AC和BD相交于点O,那么图中的全等三角形共有    对. 4.□ABCD中,∠A的2倍与∠B的补角互为余角,那么∠A=    . 5.在□ABCD中,已知∠B+∠D=280°,则它的各角度数是    . 6.在平行四边形ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,则四边形EBFD是    . 7.四边形ABCD中,已知AB=7cm,BC=5cm,CD=7cm,当AD=    时,四边形ABCD是平行四边形. 8.如图2,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E、F分别在OB、OD上,且OE=OF,又因为OC=    ,所以四边形AECF是    ,理由是    . 二、相信你的选择(每小题3分,共24分) 1.如图3,平行四边形ABCD中,∠B-∠A=20°,则∠D的度数是(  ) A.80° B.90° C.100° D.110° 2.平行四边形的一边长为6cm,周长为28cm,则这条边的邻边长是(  ) A.22cm B.16cm C.11cm D.8cm 3.已知平行四边形的一组邻边分别为a、b,且a边上的高为h,那么b边上的高为(  ) A. B. C. D. 4.如图4,AC、BD是□ABCD的对角线,AC和BD相交于点O,AC=4,BD=5,BC=3,则△BOC的周长是(  ) A.7.5 B.12 C.8.5 D.9 5.如果平行四边形有一组对角互补,那么这个平行四边形的四个角一定都是(  ) A.直角 B.钝角 C.锐角 D.不确定 6.下列条件中,能判定四边形是平行四边形的条件是(  )A.两条对角线互相垂直 B.两条对角线互相垂直且相等 C.两条对角线相等且交角为60° D.两条对角线互相平分 7.下列说法属于平行四边形判定方法的有(  ) ①两组对边分别平行的四边形是平行四边形 ②平行四边形的对角线互相平分 ③两组对边分别相等的四边形是平行四边形 ④平行四边形的每组对边平行且相等 ⑤两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 A.5个 B.4个 C.3个 D.2个 8.下列条件中能判定四边形ABCD是平行四边形的是(  ) A.AB∥CD,AD=BC B.∠A=∠B,∠C=∠D C.AB=CD,AD=BC D.AB=AD,CB=CD 三、挑战你的技能(共41分) 1.(10分)如图5,四边形ABCD是平行四边形,DB⊥AD,AD=8cm,BD=12cm,求BC,AC的长. 2.(10分)如图6,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,已知∠OAB=90°,OC=3cm,AB=4cm,求BD、AD的长度. 3.(10分)如图7,在△ABC中,AD是角平分线,DE∥AC交AB于E,EF∥BC交AC于F.请猜想AE与CF的关系,并说明你的理由. 4.(11分)如图8,延长□ABCD的边BA到E,延长DC到F,使BE=DF.则AC与EF互相平分吗?请说明理由. 四、拓广探索(11分) 如图9,□ABCD中,AC是对角线,BM⊥AC于M,DN⊥AC于N,四边形BMDN是平行四边形吗?为什么? 提升能力题: 1.如图1,在四边形ABCD中,AB∥DC,对角线AC、BD交于点O,EF过O点交AB于E,交CD于F,且OE=OF,则四边形ABCD是平行四边形,试说明理由. 2.如图2,在□ABCD中,E、F分别为AD、BC的中点,AF与BE交于G,DF与CE交于H.则四边形EGFH能够是平行四边形吗?请说明理由. 3.如图3,在□ABCD中,点E、F在对角线AC上,且AE=CF.请你以F为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新线段,猜想并说明它和图中已知的某一线段相等(只需说明一组线段相等即可). (1)连接    . (2)猜想:    =    . (3)试说明理由. 参考答案 一、1.8,12 2.6cm,4cm 3.4 4.30° 5.∠A=∠C=40°,∠B=∠D=140° 6.平行四边形 7.5cm 8.OA,平行四边形,两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 二 ... ...

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