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课件网) 2023年春苏教版小学科学一年级下册-课件 石 头 1 在我们的周围经常能见到石头，说一说你都在哪里见过石头？ 导入新课 说一说你用石头玩过哪些游戏？ 讲授新课 过渡 你做的到吗？需要选择怎样的石头？ 讲授新课 捡一块石头观察描述它的样子。 有黑色斑点 …… 椭圆形 比鸡蛋 大一点 土黄色 不太光滑 讲授新课 说一说你观察的是物体哪方面的特征？ 大 小 形 状 斑 纹 表 面 颜色 大小 讲授新课 你能从不同的方面说说吗？ 硬度 轻重 斑纹 颜色 透明度 粗糙度 讲授新课 给石头分类，说说你是怎么分的？ 按颜色分 按大小分 按形状分 不同的分类方法结果( )，一些岩石在不同的分类标准下 ( ) 归入不同的类别。 不同 可以 这样做对不对？ 注意卫生 ！ 安全伴我行 讲授新课 室内装修可以用大理石铺设地面，你还知道石头有哪些用途？ 石拱桥 石 屋 讲授新课 石头的用途 讲授新课 石头的用途 讲授新课 远古时期人类就已经学会用石头制作各种工具。 石头做品赏析 石头做品赏析 石头做品赏析 巩固练习 将石头清洗干净，巧用石头完成制作。 巩固练习 可采取小组合作的方式完成作品。 玩泥巴 2 情景导入 他们是怎样玩泥巴的？ 注意事项 别弄脏衣服 讲授新课 玩泥巴前的准备？ 筛 泥 土 说一说为什么要这样做？ 讲授新课 我会说： 筛泥土时需要注意哪些问题？ 讲授新课 我会说： 为什么要把大的土块捻碎？ 讲授新课 你打算选择几号筛子？为什么？ 1 2 3 如果把3个筛子都给你，你打算如何进行筛泥土？ 讲授新课 选择合适的筛子后，还需要做怎样的准备？ 1、选择合适的物品接住泥土 2、注意筛泥土时动作要慢 讲授新课 细细的泥土准备好了，还需要怎样做才能让它大变样？ 水量要适当 讲授新课 泥巴作品展示 泥巴作品展示 泥巴作品展示 泥巴作品展示 泥巴作品展示 拓展延伸 拓展延伸 把泥塑烧一烧，会变成陶器哦！ 拓展延伸 施釉 shā zǐ yǔ nián tǔ 沙 子 与 黏 土 沙 子 黏 土 你在哪里见过沙子？ 沙 子 黏 土 沙 子 黏 土 不同 找出沙子与黏土的不同 沙 子 黏 土 找出沙子与黏土的不同 找出沙子与黏土的不同 猜一猜为什么会出现这样的现象 猜猜它是什么做的 猜猜它是什么做的 猜猜它是什么做的 猜猜它是什么做的 生活中，哪里需要用到水？ 水是什么样的？ 哪一杯是水？ 科学地闻 科学地尝 活动记录单 1号 2号 3号 4号 看 有颜色 透明的 闻 有气味 尝 有味道 水是什么形状的？ 画出瓶子里水的形状。 你能握住水吗？ 活动：模拟水的流动 把手握成拳头，模拟山峰，用滴管将水滴在“山峰”上，观察水是怎么流动的。 提醒： 1、水要一滴一滴地滴。 2、实验后擦干水。 大自然中水的流动 wán zhuǎn xiǎo shuǐ lún 玩 转 小 水 轮 叶片 铁丝内芯 圆圆的轴 组装视频 找空气 奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不着， 无孔不入到处跑， 动物植物都需要。 猜猜我是谁 温馨提示： 1.小组合作，注意安全。 2.先想办法,然后用自己想好的方法找空气。 动动手，找空气！ 探究空气的性质实验记录 颜色 有颜色 没有颜色 透明 透明 不透明 气味 有气味 没有气味 味道 有味道 没有味道 其它发现 在对的框内打“√” √ √ √ √ 能在空中向四面八方流动 杯子里有空气吗？ 你能设计一个实验来验证你的猜想吗？ 纸团 把一团纸塞进杯子的底部，然后将杯子倒立竖直放入水中。 预测一下纸团会湿吗？ 温馨提示： 1.动手前先想想纸团在杯子里怎么放，杯子怎么样放进水里？ 2、把杯子拿出水后，先抹干杯子口，再把纸拿出来看。 3.小组合作，注意安全。 4. 可以反复多做几次。 动手试一试 像空气这样能在空中向四面八方流动的物体叫做气体。 空气是没有颜色、没有气味、没有味道、透明 的气体。我们的 ... ...
