课件编号14886741

第七课亲情之爱复习课件(21张幻灯片)

日期:2024-06-04 科目:政治 类型:初中课件 查看:85次 大小:892430Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 有人说。家是一生读不完的书, 只有动真情才能读懂它。 这真情就是家人之间的情感。 今天让我们一起走进家, 体会家中的亲情。 孝亲敬长、家庭美德 一轮复习 7 相关课标: 体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通,调适“逆反”心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 复习重难点: P22: T3、T4、T5、T6、T10 P23: T12、T14、T15、T16、T17、T19、T20 1.家的基本内涵: 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 3、家的作用/意义 ⑴家是我们身心的寄居之所。 ⑵家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。 ⑶家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是温暖、甜蜜、轻松的避风港。 (“家”在中华文化中的内涵) 每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感,这种情感就是家庭之中的亲情之爱。 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵 ★老吾老,以及人之老; ★父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。 ★谁言寸草心,报得三春晖; ★鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩。 ★百善孝为先。 ★孝悌也者,其为仁之本欤! ★子路借米、黄香温席、亲尝汤药... 是中华民族的传统美德 孝亲敬长 相关名言、典故: 《中华人民共和国民法典》规定:成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。 《中华人民共和国宪法》规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定:赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。 我国法律规定:成年子女有赡养扶助父母的义务。 有关孝亲敬长的法律? 4、孝亲敬长/孝敬父母的原因 ⑴孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。 ⑵在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。 ⑶父母不但给予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,理应受到我们的尊敬。 《游子吟》中“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。” 《三字经》中“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。” 有关父母对子女的亲情之爱的名言警句 情境:小言的父母因为工作忙碌很少去看望家中的爷爷奶奶。 小言应该:_____。(2分) 理由:_____。(2分) 和父母常去看望爷爷奶奶 孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。 判断: 1、孝敬父母就是听从父母的一切安排。( ) X 孝敬父母不是愚孝 明辨是非,坚持原则,坚持正确选择 2、孝敬父母只是在物质上照顾父母,满足父母 的物质需求。( ) X 3、我们中学生现在还小,等长大了再孝敬父母。( ) X 尽孝在当下,孝敬父母,应该从现在开始, 从点滴小事做起 6、我们应如何孝亲敬长/孝敬父母 ⑴尊敬理解体谅双亲长辈,听取他们的意见和教导,理性地与他们沟通。 ⑵倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。 ⑶知恩、感恩,尽孝在当下,用行动表达感恩之情,如认真学习,不辜负父母期望,做力所能及的家务。 8.亲子冲突产生的原因? 亲子冲突 爱的碰撞 进入青春期,我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求有时产生反感,甚至产生逆反心理。 逆反心理的具体表现:和父母长辈对着干。你说这个好,我非说那个好;你要我这样,我偏要那样;让我相信这个,我非相信那个。(顶牛) 9.亲子间发生碰撞的影响 积极影响:从某种意义上说,亲子冲突是亲子之间互动的一种方式,体现了青少年个体的发展,也能够促进父母的改变与完善 消极影响:过度、频发的亲子冲突,则具有巨大的隐患和消极作用,伤害双方的感情,影响家庭的和睦 10、如何化解亲子冲突? ... ...

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