【核心素养目标】 Unit 4 What's the weather like？Lesson 15教案

中小学教育资源及组卷应用平台 北京版英语六年级下册Unit 4第15课时教学设计 课题 Lesson 15 单元 Unit 4 学科 英语 年级 六（下） 教材分析 本单元是《北京版小学英语》小学六年级下册第四个单元Unit 4 What’s the weather like 中的第十五课 Lesson 15，其教学内容主要是围绕描述病症、询问并告知生病原因而展开的，语言相对简单，重点突出，非常贴近学生的学习生活。Listen and say通过Baobao和Maomao的对话，学习了单词: yesterday, nose, careful, all, ill ；学习了句型: —What’s wrong with you —I caught a cold yesterday. I have a runny nose, and a fever. —What would you like to eat —I’d like some hot chocolate, Mum. Thank you for coming, Maomao. 本课在 以Baobao 因淋雨生病，Maomao 来看望病人的情景，引导学生关注天气预报，合理安排日常生活，复习如何关心、照顾、和安慰病人的基本表达。过程中通过多样的练习锻炼学生的听力、阅读理解、口语表达和归纳总结能力。 学习目标 （一）语言知识目标1.能在图片、实物和文本语境的帮助下，听懂、会说、会认单词：yesterday, nose, careful, all, ill2. 在教师引导下，初步运用句子：—What’s wrong with you —I caught a cold yesterday. I have a runny nose, and a fever. —What would you like to eat —I’d like some hot chocolate, Mum. Thank you for coming, Maomao. 3. 学生能借助图片和文字，听懂、朗读课文。4. 能够描述病症、询问并告知生病原因。（二）思维能力目标1. 能根据文本内容阅读，能够描述病症、询问并告知生病原因。 2. 能在日常生活中，能够描述病症、询问并告知生病原因。（三）学习能力目标1. 通过Role-play 等活动，学会与他人合作学习的能力。2. 通过不同的学习任务，能够描述病症、询问并告知生病原因。（四）文化品格目标通过学习，学会关心、照顾并宽慰病人。 重点 学习单词和短语：yesterday, nose, careful, all, ill ; 句型: —What’s wrong with you —I caught a cold yesterday. I have a runny nose, and a fever. —What would you like to eat —I’d like some hot chocolate, Mum. Thank you for coming, Maomao. 能够描述病症、询问并告知生病原因。 难点 把所学描述病症、询问并告知生病原因运用到实际生活中。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、Let’s reviewAsk and answer 出示汤姆的旅行计划表，组织学生根据表格进行互动问答，巩固复习关于假期旅行计划的相关表达，在复习之前所学内容的基础上，引出新课内容。复习之前所学内容的同时引出新课内容，通过复习已经学过的内容引入新课，能够提升学生的成就感，激发学生的学习兴趣，提升学生的课堂参与度。 看表格，根据表格进行互动问答，巩固复习关于假期旅行计划的相关表达。 通过复习之前所学内容的同时引出新课内容，通过复习已经学过的内容引入新课，能够提升学生的成就感，激发学生的学习兴趣，提升学生的课堂参与度。 讲授新课 一、 Listen and say1.Baobao doesn’t feel well today. What’s wrong with him Let’s have a look.出示课文图片，在未阅读课文内容前，提前了解课文话题内容，帮助学生更好地理解课文内容。2. Listen and say出示课文图片，播放录音，帮助学生理解课文内容，学习单词： yesterday, nose, careful, all, ill 的使用方法。3. Let’s learn详细讲解本节课重点句型：—What’s wrong with you —I caught a cold yesterday. I have a runny nose, and a fever. —What would you like to eat —I’d like some hot chocolate, Mum. Thank you for coming, Maomao. 的使用方法。帮助 ... ...