课件编号14902569

大象版(2017秋) 三年级下册第三单元 植物的一生 同步练习(含答案)

日期:2024-09-17 科目:科学 类型:小学试卷 查看:87次 大小:76361Byte 来源:二一课件通
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第三单元 植物的一生 一、选择题 1.关于绿色植物下列说法正确的是( )。 A.所有绿色开花植物都可以通过根、茎、叶等来繁殖后代 B.大部分绿色开花植物都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官 C.所有绿色开花植物都用种子来繁殖后代 2.种植的植物经历了这些过程( ) A.种子→发芽→幼苗生长→开花→结果 B.结果→种子→发芽→幼苗生长→开花 C.开花→结果→种子→发芽→幼苗生长 D.发芽→幼苗生长→开花→结果→种子 3.花的各部分具有不同的功能,萼片的功能是( )。 A.吸引昆虫 B.接受花粉 C.保护未开的花 4.下列植物中,属于观赏植物的是( )。 A.牡丹 B.梨树 C.人参 5.下列植物中,靠风力传播种子的是( )。 A.苍耳 B.绿豆 C.蒲公英 6.下列不属于完全花的是( )。 A.油菜花 B.黄瓜花 C.桃花 7.( )不是很多植物传播花粉的“媒介”。 A.雨 B.风 C.昆虫 8.解剖油菜花的正确顺序是( )。 A.萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 B.雌蕊、萼片、花瓣、雄蕊 C.雄蕊、花瓣、萼片、雌蕊 9.下列不属于植物种子的是( )。 A.一粒绿豆 B.一个萝卜 C.一粒花生 10.水培植物的营养液上需要加一层( )。 A.土壤 B.薄膜 C.油 二、填空题 11.植物的种子由_____和胚构成,胚包括胚根、_____、_____和_____。 12.植物有根、_____、_____、种子等器官。 13.蒲公英是借助_____来传播种子的。 14.许多植物都是由( )发育而成的。 三、简答题 15.你看到《播下希望的种子》这一课题时,你想知道什么?有问题提出来。 16.植物的花在植物的一生中起什么作用? 四、实验题 突如其来的新冠肺炎疫情,成为大家需要共同关注的社会问题。2020年2月17日,温州某地番茄种植户自发向湖北武汉捐赠了32吨番茄,为抗疫献出一份力量。番茄富含营养,深受大家的喜爱。小明利用所学知识进行以下的探究。 17.小明对番茄花进行解剖,解剖出花瓣、花萼雌蕊、雄蕊四个部分。他可以_____解剖番茄花。 A.直接用手 B.使用镊子 C.直接用手或使用镊子 18.根据分析,可以判断番茄花是_____。(多选) A.完全花 B.不完全花 C.单性花 D.两性花 五、综合题 19.如图是花和种子的结构图。油菜花是由雌蕊、萼片、雄蕊、花瓣四部分组成。蚕豆种子是由子叶、胚芽、种皮、胚根四部分组成。请你在图中的方框内写出它们的名称。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.B 2.D 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A 8.A 9.B 10.C 11. 种皮 胚芽 胚轴 子叶 12. 茎 叶 13.风力 14.种子 15.种子的结构是一样的嘛?种子生长的时候先长出什么? 16.花是一些植物的重要生殖器官,担负着繁殖后代的重任。花的雄蕊会产生花粉,这些花粉传到雌蕊上,雄蕊底部的胚珠受精长成能够发育出新生命的种子。 17.B 18.AD 19. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 ... ...

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