课件编号14909818

教科版(2017秋)四年级下册第1单元《植物的生长变化》 练习题(含答案)

日期:2024-06-26 科目:科学 类型:小学试卷 查看:92次 大小:399572Byte 来源:二一课件通
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    二、判断题 1.绿色开花植物都是从种子开始新生命的。( ) 2.胚根、胚芽合起来叫胚。( ) 3.牛牛买了玉米、凤仙花等植物的种子,这些种子的外部形态都是相同的。 ( ) 4.种在土壤里的种子都能成功发芽。( ) 5.子叶为种子发芽提供所需的养料。( ) 参考答案 1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√二、判断题 1.我们通常会在冬季播种凤仙花。( ) 2.种子播种之后,水应该多浇一点,让水面高于土的表面。 ( ) 3.之所以要选带芽眼的红薯块种到花盆里,是因为这样可以让我们更快地观察到其生长变化。( ) 4.种子在萌发的过程中必须从土壤中吸收营养。( ) 5.播种时,将凤仙花的种子埋得越深,越有利于凤仙花生长。( ) 参考答案 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×一、选择题 1. 自然界中( )的果实一般不利用动物来传播种子。 A.有毛或带刺 B.特别轻 C.果实味美多汁 D.一果多籽 2. 有一天傍晚,兄妹俩去公园跑步。小爱的衣服上粘了东西,拔下来一看发现它有刺(图 1)牛牛在不远处发现了这棵植物的果实(图 2),牛牛推测它可以靠( )传播种子。 A.水流 B.弹射 C.风力 D.动物 3. 凤仙花果实成熟后会突然炸裂开,在炸裂的同时就将种子射出去,我们称这种传播种子的方式叫( )。 A.动物传播 B.风力传播 C.弹力传播 D.水传播 4. 借助风力传播的果实和种子,具有( )等特点。 A. 圆形、散落时能滚动 B.轻、带翅或绒毛 C.带小刺或味美多汁 D.一果多籽 5. 番茄的果实汁多味美,这样有利于( )。 A.风力传播 B.弹力传播 C.动物传播 D.水传播 6. 下列植物中借助风传播种子的是( )。 A.蓟和槭树 B.蒲公英和苍耳 C.凤仙花和椰子 D.豌豆和睡莲 7. 某植物种子如下图所示,它的种子最可能的传播方式是( )。 A. 动物传播 B. 水传播 C. 风传播 D. 弹力传播 8. 下列特点的种子适合利用动物传播的是( )。 A.有小刺或多肉好吃 B.轻,有绒毛 C.果荚开裂,种子能滚动 D.一果多籽 9. 下列植物中,都是借助果皮开裂所产生的弹力传播种子的是( )。 A.凤仙花和苍耳 B.喷瓜和油菜 C.黄豆和莲蓬 D.豌豆和蒲公英 参考答案 1. B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.A 7.A 8.B 9.A一、选择题 1.凤仙花在( )环境中生长的更好。 A.阴暗潮湿 B.向阳潮湿 C.向阳干燥 D.阴暗干燥 2.凤仙花在长出花蕾后,植株的高度( )。 A.长高不明显 B.一直在长高 C.长高很明显 D.明显缩短 3.凤仙花开花结果的顺序是( ) A.先开花后结果 B.先结果后开花 C.开花与结果同时进行 D.都有 4.花是植物的( )器官 A.繁殖 B.营养 C.发育 D.无法判断 5.古诗中有很多描写植物的诗句,如“春种一粒粟,秋收万颗子”。请问这句古诗从植物学角度写的是( ) A.不同生物之间的关系 B.生物体能够繁殖自己的后代 C.生物体能够适应自己的环境 D.生物体能够快速生长 参考答案 1. B 2.A 3.A 4.A 5.B二、判断题 1.我们吃蚕豆时,会把蚕豆的果皮剥掉以后再炒,所以其果皮对于种子来说没有任何作用。( ) 2.小爱说,植物的花都能结果,产生种子。( ) 3.香蕉没有种子,所以不是果实。( ) 4.果实成熟后,就要把种子传播出去,种子能在适宜的环境下萌发出新的植物。( ) 5.平常我们所吃的蔬菜中,萝卜就是一种植物的果实。( ) 6.果实一般具有果皮和种子两部分。我们吃桃子时,可以吃的部分属于果皮。 ( ) 7.植物结果后花瓣就凋谢了,说明花瓣不能形成果实。( ) 参考答案 1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√二、判断题 1. 包含着小小种子的柳絮,像雪花一样随风飞舞,这种方式是弹力传播。( ) 2. 油菜的种子是球形的,这样它在掉落的过程中,可以滚得远一些,更利于植物的繁殖。( ) 3. 榆树、臭椿的果实是翅果,能借助风力传播种子。( ) 4. 野葡萄的果实味美汁多,它的种子能借助动物传播。( ) 5. 有些动物也可以帮助植物传播花粉,比如果蝠。( ) 参 ... ...

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