一、选择题 1．下图是小明同学画的蚂蚁，画得比较准确的是（ ）。 A． B． C． D． 2．蜗牛身体的特点是（ ）。 A．长着触角、腹足和较硬的壳 B．长着两个小耳朵 C．有许多腿 D．可以离开壳生活 3．观察完小动物后，我们应该（ ）。 A．自己养着玩 B．把它放回大自然 C．随处丢弃 D．放入垃圾筒 4．（ ）是世界上牙齿最多的动物。 A．鲨鱼 B．狮子 C．蜗牛 D．狗 5．蜗牛能牢牢地抓住小棒爬行，是因为（ ）。 A．身体柔软，有黏液 B．身体轻 C．有爪子 D．背上有壳 6．蜗牛的（ ）做细波浪状运动并在爬行中留下黏液痕迹。 A．腹足 B．眼睛 C．触角 D．壳 7．下列动物中，（ ）是靠腹足运动的。 A． B． C． D． 8．蚂蚁依靠（ ）来传递信息。 A．眼睛 B．触角 C．鼻子 D．足 9．观察完蜗牛的活动后，我们要（ ）。 A．把蜗牛埋掉 B．送蜗牛回家 C．放在实验室不管 D．扔掉蜗牛到垃圾筒中 10．通过观察，我们知道蜗牛有（ ）对触角。 A．4 B．3 C．2 D．1 11．下面有鳃的动物是（ ）。 A． B． C． D． 参考答案： 1．A 2．A 3．B 4．C 5．A 6．A 7．A 8．B 9．B 10．C 11．B 一 e 洋 2 》 二、判断题 1．在观察动物时，我们要注意不要伤害它们，不损坏它们的家。( ) 2．为了方便观察小动物，我们必须要把小动物抓在手上才行。 ( ) 3．小组合作观察动物时每个人都要参与其中。( ) 4．小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。 ( ) 5．我们在观察时应安静，尽量不打扰小动物。( ) 参考答案： 1．√ 2．× 3．√ 4．× 5．√一、判断题 1．大海中生活着很多种鱼。( ) 2．骆驼生活在草原上。( ) 3．同种动物的生活环境不只一处。( ) 4．有的动物生活在水里，有的动物生活在陆地上。 ( ) 5．蜗牛喜欢钻入疏松的腐殖土中栖息。 ( ) 参考答案： 1．√ 2．× 3．√ 4．√ 5．√一、选择题 1．能生活在水中的动物是（ ）。 A．狗 B．兔子 C．金鱼 D．蝗虫 2．下列动物体内没有“骨骼”的是（ ）。 A．鸡 B．麻雀 C．蚯蚓 D．蛇 3．下列（ ）不是鱼类。 A．鲫鱼B．甲鱼C．鲤鱼 D．鲨鱼 4．下面的动物中不同类的是（ ）。 A． B． C． D. 5．下面的动物中不同类的是（ ）。 A． B． C． D． 6．下面的动物中不同类的是（ ）。 A． B． C． D． 参考答案： 1．C 2．C 3．B 4．C 5．B 6．C二、判断题 1．动物的种类是多种多样的。( ) 2．导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。( ) 3．蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。( ) 4．蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”。( ) 5．蚊子在大自然中一点用处也没有，我们应该把蚊子全部消灭。( ) 参考答案： 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.×一、选择题 1．鱼在水中是靠_____呼吸的。 A．鼻子 B．鳃 C．鳍 D．眼 2．小鱼在游动的时候，（ ）来回摆动。 A．鱼鳞 B．鱼鳍 C．鱼鳃 D．鱼头 3．鱼鳍的作用与（ ）类似。 A．船桨 B．车轮 C．机翼 D．发动机 4．如图，我们平常说的鱼刺是鱼的（ ）。 A．骨骼 B．内脏 C．血管 D．肌肉 5．鱼的身上有（ ） A．毛 B．鳞 C．羽毛 D．衣服 参考答案： 1．B 2．B 3．A 4．A 5．B一、选择题 1．蜗牛喜欢吃的食物是（ ）。 A．枯叶 B．菜叶 C．肉 D．面条 2．蜗牛有时会休眠，休眠时（ ）。 A．会用粘液封住壳 B．会把触角探在壳外面 C．排出大量粪便 D．需要喝水 3．在给蜗牛建“家”的时候，要注意（ ）。 A．不要被阳光直射 B．要喷一些杀虫剂消毒 C．把蜗牛直接放在塑料盒中 D．不需要喂食物 4．蜗牛的生活环境（ ）。 A．在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境 B．干燥的水泥地面 C．马路上 D．下水道中 5．蜗牛的足（ ）。 A．有3对足 B．能爬行 C．能和其他蜗牛交流信息 D．能感受食物气味 参考答案： 1．B 2．A 3．A 4．A 5．B一、选择题 1．下面 ... ...
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