第二次工业革命（课件+练习+素材）

7.5 第二次工业革命（练习） 一、选择题： 1．（2013·湖北武汉·26）下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活，表现人类开始进入(　　) 21世纪教育网版权所有 19世纪70年代 电话进一步普及，耐用电灯开始走进千家万户 19世纪80年代 发电站广泛建立，电风扇、电动缝纫机、电焊机被发明并走进人们的生产生活 A．蒸汽时代 B．电气时代 C．信息时代 D．数字时代 2．（2013·江苏常州·11）下列图片中，属于第二次工业革命成果的是(　　) A．①② B．③④ C． ①③ D．①④ 3．（2013·海南·16）电力的广泛应用改了人类的生产生活方式，以电力为核心的技术革命是(　　) A．第一次工业革命 B．第二次工业革命 C．第三次科技革命 D．信息技术革命 4．（2013·湖北十堰·25）近现代以来，科学技术的进步改变了人们的生活质量和生活方式。以下科技成果中属于第二次科技革命的是(　　) ①汽船 ②摄影机 ③汽车 ④飞机 ⑤计算机 ⑥核电站 A．①②③ B．②③④ C．②⑤⑥ D．③④⑥ 5．（2013·黑龙江农垦牡丹江管理局·15）直到今天，我们仍在享受着第二次工业革命的成果，感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。第二次工业革命人类历史进入了(　　) 21世纪教育网版权所有 (　　) A．蒸汽时代 B．电力时代 C．电气时代 D．信息时代 6．（2013·湖南株洲·15）白炽灯现在逐步被节能灯取代，这一曾经广泛使用为人类带来光明的发明家是(　　) A．爱迪生 B．法拉第 C．西门子 D．贝尔 7．（2013·湖南长沙·21）右图是关于“世界资本主义工业生产发展图”，其中对A处的描述正确的是(　　) A．人类进入到“蒸汽时代” B．发明了汽车、飞机等交通工具 C．电子计算机广泛应用 D．生活中人们普遍采用电灯照明 8．（2013·江苏南京·30）科技创新推动人类历史进程。下列成就按时间先后顺序排列正确的是(　　) 21世纪教育网版权所有 ①珍妮机的发明 ②瓦特蒸汽机的普遍使用 ③飞机的问世 ④电子计算机的广泛使用 A．②①③④ B．③④①② C．①②③④ D．①③②④ 9．（2013·江苏泰州·43）19世纪最后30年和20世纪初，科学技术的进步和工业生产的高涨，被称为近代历史上的第二次工业革命，以下科技成就不属于第二次工业革命的是(　　) A．电灯 B．汽车 C．飞机 D．计算机 10．（2013·云南德宏·19）下列重大发明与发明者的关联，不正确的是(　　) A．瓦特———飞机 B．史蒂芬孙———火车机车 C．爱迪生———电灯泡 D．本茨———汽 车 11．（2013·山东菏泽·13）下列表述最能体现第二次工业革命特征的是(　　) A．钢铁时代 电气时代 B．蒸汽时代 火车时代 C．蒸汽时代 棉花时代 D．电气时代 网络时代 21世纪教育网版权所有 12．（2013·山东济宁·14）下列科技成就搭配不准确的是(　　) A．牛顿———万有引力定律 B．达尔文———《物种起源》 C．爱因斯坦———相对论 D．卡尔·本茨———耐用碳丝灯泡 13．（2013·四川雅安·9）科技创新改变人们的生活和世界面貌。下列历史人物与其发明相符的一组是(　　) A．哈格里夫斯———水力织布机 B．史蒂芬孙———发电机 C．爱迪生———耐用碳丝灯泡 D．莱特兄弟———内燃机 14．（2013·山东临沂·21）图10所示杂志名称的由来与19世纪70年代开始的一次“革命”密切相关，这次“革命”是指(　　) A．第一次工业革命21世纪教育网版权所有 B．第二次工业革命 C．第三次工业革命 D．信息技术革命 15．（2013·山东滨州·22）科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中，我们仍在享用的第二次工业革命的成果有(　　) ①火车机车 ②电脑 ③汽车 ④白炽灯 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 16．（2013·甘肃兰州·22）1931年，当美国一位伟大的发 ... ...