Unit 3 Lesson 14 Jenny Writes a Postcard 教案

Lesson 14 Jenny Writes a Postcard 教材分析 本课是冀教版小学英语(三年级起)五年级下第三单元第二课lesson14的一节新授课，本课共三部分，第一部分讲述了詹妮给她远在加拿大的父亲母亲写一封明信片，明信片的内容是珍妮在北京的所见所闻。第二部分是一首小歌曲，歌曲是关于如何写明信片。第三部分是通过了解珍妮的明信片，学生们尝试着制作明信片并且给自己的家人朋友写一封明信片。 学情分析 本课的教学对象是五年级的学生。因为他们从已经接触过几年的英语了，在听说读写方面有了一定的基础，能够写几个简单的句子。所以在这节课安排了学生们在最后试着给亲戚朋友写写明信片。 【教学内容】Lesson 14 Jenny Writes a Postcard 【教学目标】 1.学生将学会如何书写明信片，如何写姓名和地址，如何给明信片贴上邮票。 2.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：write，mum，dad，dear，fine，left，right 3.学生能认读、理解并运用下列基本句型结构： Where do you write on a postcard On the left. Where do you put the address On the right. 4.学生将学会唱一首关于明信片的歌。 【教学重、难点】 1.如何书写明信片，如何写姓名和地址，如何给明信片贴上邮票。 2.句型结构： Where do you write on a postcard On the left. Where do you put the address On the right. 【教学准备】 单词卡、PPT、明信片、邮票、双面胶 【教学课时】一课时 【教学过程】 Step1：greeting and sing a song (5 min) T: Hello boys an girls How are you S: Hello teacher ,I am fine . T: What’s the date today S It’s ..... T: You did a good job .I ‘ll share you a song. 通过简单问候日期等，帮助学生们理解date的含义，为后面日期做准备。唱英文歌曲，既是营造欢快的课堂气氛，又让学生们初步感知明信片的写法。 Step2: leading Jenny Danny LiMing they go on a trip to Beijing .Jenny misses her mum and dad . She wants to send a postcard to her mum and dad .情景导入珍妮的明信片，在导入中学习mum dad，初步感知miss的含义 Step3、new lesson (15 min ) T：Ok ,let’s open your book Lesson 14. （1）Listen and read （2） find out the answers : What is Jenny's parents' address Where does Jenny go Who does Jenny send the postcard What's the date 学生通过听读课文，小组合作找答案，为后面从哪几方面写明信片做准备。 （3） How to write a postcard T： Ok ,Now look at Jenny’s postcard ,How many parts do it have S : left right (引导学生们说出明细片左右两部分)，并在黑板上标出left right T : look at left part ,what does she write S: Friday , February 7 T: This is date . ... 引导学生们说出明信片左边的写法，并在黑板上标出关键词。 T ：Ok look at the right part. What this S: It’s address \ stamp 在此处强调地址的写法由小单位到大单位，并让学生们尝试描述自己地址。 （4）OK ,I have two friends ,they also write a postcard to me . 出示别人写给我的明信片，与大家分享，进一步感知明信片的写法。 Step 4.Make a postcard by yourself.Then introduce it. (10 --15min) (要求每个学生写一张明信片给自己的朋友家人，并给大家分享 4.Sing a song: (5 min) You did a good job today , let’s sing a song again . 三．Homework: Activity Book———Lesson 14 【板书设计】 Lesson 14 Jenny Writes a Postcard stamp right left address Write the postcaord date ... ...