人教版五年级下册 Unit5 Whose dog is it？ Part C Story time 【教学目标】 1.能在观看故事插图的基础上听懂故事内容；能在图片的帮助下读懂这个小故事，并能正确朗读故事；训练学生能从故事中捕捉主要信息的能力；能在图片及关键词的提示下小组表演故事。 2.能够在图片和老师的帮助下理解故事内容，复习巩固单元重点语言；能够在故事情景中理解单词和句子：Here comes a tiger. What are they doing Why are you looking at us They’re taking pictures. They’re copying us. 等。 【教学重难点】 教学重点： 能在图片的帮助下读懂这个小故事，并能正确朗读故事。 （二）教学难点： 能够在故事情景中理解单词和句子：Here comes a tiger. What are they dong Why are you looking at us They’re taking pictures. They’re copying us. ；能在图片及关键词的提示下小组表演故事。 【课前准备】 老师需要熟悉课件操作。 PPT，单词卡等。 【教学过程】 Step 1. Greetings and warm-up 跟学生打招呼。 播放Let's sing动画，引导学生一起歌唱。 复习本单元重点单词及句型。 Step 2. Presentation 1.教师播放Story time动画。 2.讲解故事。 Step 3. Practice 引导学生复述故事。 引导学生完成课堂练习并讲解。 Step 4：Conclusion 让学生总结此课重点内容，教师进行补充。 按分数评比抽奖 Step 5：Homework 1.听录音20分钟 2.把故事复述给父母听 【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映，进行总结。(
课件网) Unit5 Whose dog is it 人教版英语五年级下册 Part C Story time 目录 新课导入 知识讲解 课堂总结 课堂测试 01 02 03 04 新课导入 01 Let's sing 我的 我们的 你(们)的 他(她；它)们的 她的 他的 mine ours yours hers theirs his 名词性物主代词 Game (正在)攀登；攀爬 (正在)吃 (正在)玩耍 (正在)跳 (正在)喝(水) (正在)睡觉 现在分词 climbing eating playing jumping drinking sleeping Game 重点词汇： 1.名词性物主代词 mine yours his hers theirs ours 2.动词-ing形式 climbing eating playing jumping drinking sleeping 重点句型 1.询问物品的归属及答语 —Whose book is this /Whose books are these 这是谁的书？/这些是谁的书？ — It’s /They are Zhang Peng’s. 是张鹏的。 2.询问某人或某动物是否正在做某事的句型及答语 —Is he drinking water 他在喝水吗？ —No, he isn’t. He’s eating. 不是。他在吃东西。 3.询问人物或动物正在做某事的句型及答语 —What are these rabbits doing 这些兔子在做什么？ —They’re playing with each other. 它们正在一起玩。 知识讲解 02 Story time 1.Where are Zip and Zoom 2.What is Zip doing Story time Story time 1.Where are Zip and Zoom 2.What is Zip doing They are at the zoo. She is taking pictures. Story time Story time Story time Story time Story time Story time Story time 课堂测试 03 一、汉译英。 我的_____ 你（们）的_____ 他的_____ 她的_____ 他们的；她们的；它们的_____ mine yours his hers theirs 我们的_____ 正在攀爬_____ 正在吃_____ 正在玩耍_____ 正在跳_____ 正在喝_____ 正在睡觉_____ 相互_____ docerID:327037375 ours climbing eating playing jumping drinking sleeping each other 二、翻译重点句型。 1. —Whose is it —It’s Zhang Peng’s. 2. —Is he drinking water —No, he isn’t. He is eating. 它是谁的？ 它是张鹏的。 他在喝水吗？ 不，不是。他在吃东西。 3. The yellow picture is mine. 4. I like flying. 那幅黄颜色的画是我 ... ...
