期末复习课 专题一 封建专制主义中央集权的加强 考情观察 主题归纳 隋唐至明清时期专制主义中央集权制度的不断强化 朝代 中央 地方 发展趋势 隋朝 创立三省六部制 ——— ①皇权不断加强,相权不断削弱,最后被废除; ②中央集权不断加强,地方权力不断削弱 唐朝 完善三省六部制:中书省起草诏令,门下省封驳审议,尚书省负责执行。相权一分为三,三省之间互不统属,相互牵制,削弱相权,加强皇权;各省各司其职,提高了行政效率 ——— 宋朝 分化事权,削弱相权 ①收精兵:解除禁军高级将领的兵权;统兵权与调兵权分离;经常调换军队将领,定期换防 ②削实权:派文臣担任州县长官,三年一换;设置通判,以分知州权力 ③制钱谷:取消节度使收税的权力;设置转运使,将地方财赋收归中央 元朝 中书省(行政)、枢密院(军事)、御史台(监察) 实行行省制度 明朝 ①明太祖废除丞相制度和中书省,权分六部;设五军都督府;设锦衣卫 ②明成祖成立东厂,设内阁 ①地方废行中书省,设立“三司”———布政使司掌民政和财政、按察使司掌司法、都指挥使司掌军务 ②分封诸子为王,驻守地方 清朝 雍正时期设立军机处 ——— 对点演练 1.阅读下列材料,回答问题。 材料一 宋朝的政治体制大体沿袭唐朝的政治体制,但宰相不再由三省长官担任,而是另以同中书门下平章事为宰相。宋朝的相权大幅萎缩,仅保留行政职能……在地方各州设置通判……凡是涉及兵民、钱谷、户口、赋役等地方事务的施行,都要通判和知州共同签字施行。 材料二 材料三 自设军机处,名臣贤相不胜指屈,类皆小心敬慎,奉公守法。其弊不过有庸臣,断不至有权臣……军机处虽为政府,其权属于君;若内阁,则权属于臣。 ———清末御史张瑞荫奏折 (1)根据材料一并结合所学知识,概括宋太祖为加强专制主义中央集权采取的措施。 (2)根据材料二并结合所学知识,分别指出示意图中①处对应的机构职权以及②处机构的名称。指出为加强中央集权,元朝在地方实行的制度。 (3)根据材料三,写出设立军机处的原因。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国古代政治制度设计的认识。 2.阅读下列材料,回答问题。 材料一 本朝鉴五代藩镇之弊,逐尽夺藩镇之权,兵也收了,财也收了,赏罚行政一切收了…… ———《朱子语类》 材料二 自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(xié háng),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝时,并不许立丞相。 ———《皇明祖训》 材料三 机务及用兵皆军机大臣承旨,天子无日不与(军机)大臣相见,无论宦寺(宦官)不得参,即承旨诸大臣亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也。 ———《檐曝杂记》 (1)材料一中的“本朝”指的是哪一朝代 结合所学知识,试分别举一个具体实例证明“兵也收了”和“财也收了”。“本朝”的这些措施起到了什么作用 (2)依据材料二,判断说这段话的皇帝是谁。在这段材料中,找出他“罢丞相”的直接原因。(引用原文回答)结合所学回答丞相制度是谁创立的。 (3)依据材料二,分析“颉颃”的含义,他告诫子孙“做皇帝时,并不许立丞相”的根本目的是什么 (4)依据材料三,指出军机处的职能。它的设置反映了什么时代特征 专题二 民族关系的发展 考情观察 主题归纳 唐朝至明清时期民族关系的发展 项目 和 战 唐朝 (1)唐太宗实行开明的民族政策,被尊奉为“天可汗” (2)唐蕃和亲(唐太宗时,文成公主入藏,嫁给吐蕃赞普松赞干布) (3)汉族与少数民族杂居、通婚 (4)任用少数民族人士为官 (5)与少数民族政权友好交往,册封其首领(唐玄宗册封渤海国首领为渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王) (6)先后设置安西都护府和北庭都护府,管辖西域的天山南北地区 唐太 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
