【新课标】1.5《保护生物的家园》分层练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 1.5《保护生物的家园》分层练习 【基础训练】 1、科学小论文的结构包括开头、_____和结尾三部分。 2、科学小论文必须具备科学性、_____和实践性。 3、_____是人类和其他动植物共同的家园。 【能力培养】 1、判断题，对的打√，错的打 。 （1）科学小论文要有自己新的发现和独特的见解。（ ） （2）小论文在阐述成果时可以借助图形、表格、照片等来表达。（ ） （3）所有的材料和研究过程都要写进科学论文，内容充实。（ ） （4）科学小论文比口头“讲述”更系统、更完整、更有条理。（ ） 2、选择题，将正确的序号填写在括号内。 （1）三门峡的形象大使是（ ） A.白天鹅 B.大熊猫 C.莲花 （2）白天鹅的栖息地三门峡，其湿地气候特点是（ ） A.炎热干燥 B.温暖，四季分明 C.寒冷潮湿 （3）在白天鹅越冬保护期内，禁止居民及游人开展捕鱼、钓鱼等各种影响白天鹅栖息的生产、生活活动。这种措施需要通过（ ）手段加以实施。 A.立法宣传 B.合理开发 C.加强教育 （4）下列说法错误的是（ ） A．小科说：“不同环境中植物对水分、阳光等条件的需求是不同的。” B．小明说：“动物适应环境能力强，因此只要不是冰天雪地的地方，动物都可以生存。” C．小红说：“为保护动物的生存环境，我国建立了一批自然保护区。” （5）下面关于科学小论文的说法错误的是（ ）。 A．科学小论文包括开头、正文和结尾三部分 B．科学小论文的结尾要提出自己的研究结论 C．在研究中发现的新问题则不能提，因为我们只是小学生，不是科学家 【拓展提高】 2022年7月21日，有着“中国淡水鱼之王”之称的长江白鲟被世界自然保护联盟（IUCN）正式宣布灭绝，为生物多样性保护再次敲响了警钟。人与自然是生命共同体，请结合日常实际想一想，应该怎样保护多种多样的生物，促进人与自然环境和谐相处？（至少举例说出三点） 参考答案 【基础训练】 1、正文 2、创造性 3、地球 【能力培养】 1、（1）√ （2）√ （3） （4）√ 2、（1）A （2）B （3）A （4）B （5）C 【拓展提高】 ①建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法 ②建立有关的政策法规，不猎杀、捕食珍稀动物，保护动植物的生存环境 ③建立珍稀濒危植物引种繁育中心等措施。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)