初二语文 《送杜少府之任蜀州》练习试卷 译文：三秦一带的茫茫大野护卫着长安城，在风烟迷茫之中，遥望蜀州。我和你离别的意绪啊，是同样的，都是远离故乡，出外做官之人。四海之内只要有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。不要在分手的岔路徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。 主题：这首诗是一首送别诗，表现了与友人之间的真挚深厚的友谊，抒发了对朋友远行的留恋慰勉之情，也表达了作者的旷达的胸怀和远大的抱负。 文学常识填空：这首诗的作者是 ，他和 、 、 并称为“初唐四杰”。 2.结合全诗内容填空 （1）这首诗中作者与友人的送别地点是 ，抒发了 之怀。 （2）“无为在歧路，儿女共沾巾”一句中，“无为”的意思是 ，诗句表达了诗人的思想感情是 。 （3）首联点明送别的地点是 ，杜少府“之任”的处所是 津。 （4）标题中的“之任”的意思是 。 3.赏析首联中的“辅”字和“望”字。 答： 。 4.赏析尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”。 答： 。 5.颔联“与君离别意，同是宦游人”中诗人是怎样劝慰友人的 答： 。 6.怎样理解尾联“无为在歧路，儿女共沾巾” 答： 。 7.试分析“海内存知己，天涯若比邻”成为千古传诵的名句的原因。 答： 。 品味“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述你对其中所蕴涵哲理的理解。 答： 。 9.感悟诗人的情怀： 。 10.说说“风烟望五津”中“望”字的表达效果。 答： 。 11.“海内存知己，天涯若比邻”是千古传颂的名句，说说它们好在哪里。 答： 。 12.颈联是千百年来脍炙人口的名句，请加以赏析。 答： 。 哲理： 。 13.选择题。 （1）下列对诗词鉴赏不正确的一项是( ) A、这是一首送别诗。“城阙辅三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟，寓不必伤别之意。 B、“与君离别意，同是宦游人。”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。 C、“海内存知己，天涯若比邻，”全句一扫离情别绪，把缠绵的儿女之情一笔撇开，代之以豁达锭观的感情，表现了他不平凡的胸怀和抱负，给人以莫大的鼓舞和安慰。 D、“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结：既非远别，又同为宦游，虽别而如此为邻，别时则不应有儿女之态。 （2）对诗歌分析不正确的一项是（ ） A.“望”字将送别的地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。 B.“与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。 C.“海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。 D.这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。 14.理解性默写。 （1）王勃《送杜少府之任蜀川》中写送别的地点和友人要去的地方的破题句： 。 （2）诗中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句： 。 （3）诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗： 。 （4）本诗中最能体现作者高远的志趣和旷达的胸怀的一联诗句是 。 （5）在《送杜少府之任蜀州》中诗人鼓励友人，表现出自己乐观主义的诗句： 。 （6）《送杜少府之任蜀州》一诗中的千古名句是 : 。 初二语文 《送杜少府之任蜀州》练习试卷答案 译文：三秦一带的茫茫大野护卫着长安城，在风烟迷茫之中，遥望蜀州。我和你离别的意绪啊，是同样的，都是远离故乡，出外做官之人。四海之内只要有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。不要在分手的岔路徘徊忧伤，像多情的儿女一样，任泪水打湿衣裳。 主题：这首诗是一首送别诗，表现了与友人之间的真挚深厚的友谊，抒发了对朋友远行的留恋慰勉之情，也表达了作者的旷达的胸怀和远大的抱负。 文学常识填空：这首 ... ...
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