(
课件网) 第一部分 教材梳理 第19课 生物的生殖和发育 4.1.6 植物可以通过扦插、嫁接、组织培养等无性生殖的方式繁殖后代 7.1.2 生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代 能够解释遗传信息在生殖过程中完成了传递，并控制新个体的生长发育。 植物的生殖 1．有性生殖：是指由〔1〕_____结合形成〔2〕_____，再发育成新个体的生殖方式。其优点是后代具有〔3〕_____的遗传特性，能产生〔4〕_____，生活力强，对生物的进化有重要意义。 【教材索引】 人教八下P1～23；北师八上P78～94 两性生殖细胞 受精卵 双亲 变异 2．无性生殖：是指不经过两性生殖细胞的结合，由〔5〕_____直接产生新个体的生殖方式。其优点是〔6〕_____，有利于在短时间内培育出大量个体；后代的遗传信息只来自母体，有利于保持〔7〕_____的优良性状，并且后代的〔8〕_____较为一致。缺点是后代的〔9〕_____可能有下降的趋势。 母体 繁殖速度快 母体 性状 生活力 3．常见的植物无性生殖方式：有扦插、嫁接、组织培养等。 (1)扦插：一般保留两个节；上方切口〔10〕_____，可减少水分的散失；下方切口斜向，可增加吸收水分的〔11〕_____。 水平 面积 (2)嫁接：将一种植物的芽(芽接)或〔12〕____(枝接)，接到另一植物体上，使其长成一个完整的植物体。嫁接成活的关键是使接穗和砧木的〔13〕_____紧密结合。成活后所开花、结果的性状与〔14〕_____相同。 枝 形成层 接穗 (3)组织培养：将植物的组织或细胞等接种到人工配制的〔15〕_____上，通过细胞的增殖和分化，使它们快速长成新植株的生物技术。组织培养必须严格在〔16〕_____条件下进行，防止感染。组织培养不仅节约材料，繁殖快，受外界条件影响小，而且诱导变异也相对容易，为科研和生产带来很大方便。此外，采用茎尖培养还可以获得“〔17〕_____”。 培养基 无菌 脱毒苗 1．凡是由受精卵发育而来的都是有性生殖。种子繁殖属于有性生殖；出芽生殖、分裂生殖、孢子生殖都属于无性生殖。嫁接、扦插、组织培养属于植物克隆，克隆是无性生殖；试管婴儿是有性生殖。 2．嫁接后结的果实与接穗相同，但种子的遗传物质会受花粉的遗传物质影响。 昆虫的生殖和发育 4．昆虫的生殖和发育特点：〔18〕_____生殖，体内受精，〔19〕_____发育。 有性 变态 5．变态发育：在由〔20〕_____发育成新个体的过程中，幼体与成体的〔21〕_____和〔22〕_____差异很大的发育过程。 (1)家蚕的发育过程要经过〔23〕_____四个时期，这种发育叫〔24〕_____变态发育，如蜜蜂、蝴蝶、蚊、蝇等的发育。 (2)蝗虫的发育过程要经过〔25〕_____三个时期，这种发育叫〔26〕_____变态发育，如蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂等的发育。 6．蜕皮：昆虫的身体外面有一层〔27〕_____，不能随身体的生长而生长，因而昆虫的发育过程有〔28〕_____现象。 受精卵 形态结构 生活习性 卵、幼虫、蛹、成虫 完全 卵、若虫、成虫 不完全 外骨骼 蜕皮 1．蚕吐丝是幼虫期，茧是蛹期。因此农业生产上应设法延长蚕的幼虫期提高蚕丝产量。 2．判断一种昆虫的发育过程是完全变态发育还是不完全变态发育，主要依据是其发育过程是否有蛹期，有蛹期就是完全变态发育，没有蛹期就是不完全变态发育。 3．完全变态的昆虫，危害农作物最严重的时期是幼虫期；不完全变态的昆虫，危害农作物最严重的时期是成虫期。 4．无论是完全变态还是不完全变态的农业害虫，一般都在其幼虫期进行灭杀。 5．昆虫的发育才有完全变态与不完全变态之分；青蛙的发育为变态发育，没有完全变态和不完全变态之分。 两栖动物的生殖和发育 7．生殖：青蛙进行有性生殖，卵生，〔29〕_____受精。 过程：雄蛙鸣叫(求 ... ...
