(
课件网) 火山喷发 鄂教版六年级下册 教学目标 科学知识: 知道地壳运动是火山喷发等自然现象形成的原因。 科学探究: 1.能用简单器材做模拟火山的实验。 2.会查阅资料，运用分析、比较、推理、概括等方法得出火山的成因。 科学态度: 1.愿意合作交流，喜欢大胆想象。 2.能选择自己擅长的方式表达研究过程和结果，对现象作合理解释。 新课导入 2022年1月14、15日,南太平洋岛国汤加附近火山发生剧烈喷发，整个泛太平洋地区遭受影响引发各界关注。 这座火山岛之前的海拔只有149米，海面上的面积也仅有0.65平方公里。在汤加火山爆发之后，火山岛也被大自然抹除。 新课导入 汤加火山喷发相当剧烈，所产生的冲击波甚至可以在卫星图上看到，海面直接裂开，汤加上空遮天蔽日，火山灰更是高达20千米以上。紧接着席卷而来的就是海啸、降温等自然灾害。 新课导入 火山喷发是怎样形成的？火山喷发会给地表带来哪些影响呢？ 新知讲解 一、探究火山爆发的原因 1. 阅读下面的资料，说一说火山喷发时会出现哪些现象。 大约两千年以前，在意大利维苏威火山脚下，有一座繁华的城市———庞贝城。公元79年的一天，烈日当空，闷热异常，经历了连日小地震的维苏威火山终于憋不住了，一朵奇形怪状的云彩从山顶升起，如同一棵平顶巨松分出了无数旁枝，向天际蔓延。 庞贝城与维苏威火山 新知讲解 一声巨响，震耳欲聋，火红的岩浆汹涌而出，喷出的岩浆高达几千米，蒸气云腾空万米，将天地遮蔽得一片漆黑，火山灰、浮石、碎岩如倾盆大雨一般飞泻而下，滚烫的岩浆如巨浪一样向人们袭来。火山喷发数十分钟之后，火山灰覆盖了庞贝城，炽热的硫黄气体使人难以忍受。几个小时后，房屋顶盖纷纷塌落。一座美丽的城市就这样被火山灰、灼热的岩浆和泥石流湮没了。 维苏威火山喷发 新知讲解 维苏威火山在喷发时，有哪些现象呢？ 1.会喷出炙热的岩浆。 2.会产生硫磺气体。 3.会有飞石溅落。 4.会产生遮天蔽日的火山灰。 新知讲解 2.根据火山喷发时出现的现象，结合地球的内部结构，推测地球内部的物质为什么会喷发出来。然后，根据我们的推测设计实验，模拟火山的喷发过程。 实验一材料： 瓶盖开孔的塑料瓶、水、墨汁、薄纸 实验一过程：在塑料瓶盖上钻一个小洞，用薄纸将小洞封住。在瓶内装上水并滴入几滴红墨水，拧紧瓶盖。用力挤压塑料瓶。 实验二材料：烧杯、土豆泥、番茄酱酒精灯 实验二过程：在烧杯里用土豆泥做一个小山模型，将“山体”中间掏空并注入番茄酱，然后用酒精灯加热。 新知讲解 实验现象或结果： 同学们根据这两个实验，你在实验过程中看到了怎样的现象？ 1.塑料瓶里的墨水由于压力的作 用会沿着瓶盖上的洞口溅出。 2.烧杯里的土豆泥和番茄酱会 由于高温的作用不断膨胀、溢出。 新知讲解 3.根据实验现象，讨论火山喷发的原因是什么。 地球内部炽热的熔融状物质称为岩浆。由于地壳运动，受压力等作用的岩浆向上寻找喷发口。当有的岩浆顺着地壳的薄弱处喷出时，就会形成壮观的火山喷发现象。岩浆及伴生的气体和碎屑物质喷出后，在地表冷凝、堆积而成火山体。 火山通道示意图 新知讲解 4. 火山喷发后，会给地表带来哪些变化？查找相关事例，并和同学们交流。 新知讲解 新知讲解 火山地貌： 火山锥 火山湖 热熔地貌 知识拓展 火山活动是一种宇宙自然现象。宇航探测发现月球、火星、金星、木卫一上均有火山活动。 火山根据其活动时间可以分为 三大类：活火山、休眠火山、死 火山。 火星上的奥林匹斯火山，高21171米 知识拓展 活火山指现在尚在活动或周期性发生喷发活动的火山。这类火山正处于活动的旺盛时期。如爪哇岛上的梅拉皮火山，本世纪以来，平均间隔两三年就要持续喷发一个时期。 爪哇岛 ... ...
