课件编号14985195

苏教版(2017秋)科学三年级下册3.11.不同的声音 课件(共15张PPT+视频)

日期:2024-06-16 科目:科学 类型:小学素材 查看:44次 大小:19851651Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 11 不同的声音 苏教版 三年级下册 你的嗓音和其他人的嗓音一样吗?嗓音有哪些方面的不同? 就像每个人的相貌总是与众不同的一样,每个人发出的声音也是不一样的,这是声音的特点之一,称为音色。根据音色的不同,即使在同一音调和同一音量的情况下,我们也能区分出声音是由不同乐器或人发出的。 声音的强弱叫作音量。 制造音量不同的声音。 选一首歌曲,在老师的带领下,跟着音乐的节奏击掌。 声音的高低叫作音调。 跟着音乐节奏击掌 制造音调不同的声音。 制造音调不同的声音。 研究高低不同的声音。 我发现,音调的高低与物体的形状有关,短、细、薄、紧的物体发出的声音音调高,长、粗、厚、松的物体发出的声音音调低。 发出高音的物体有什么共同特点?发出低音的物体呢? 在同样的情况下,发出高音的物体通常是薄的、细的、短的、紧的,而发出低音的物体通常是厚的、粗的、长的、松的。 听到下面场景中发出的声音,你会有什么感觉? 让人有烦躁、刺激、头痛,甚至要发疯的感觉。 噪声是听起来让人感到不舒服的声音。汽车的喇叭声、机器的轰鸣声、轮船的汽笛声等,都可能让人听着不舒服。有些人爱听的摇滚乐,对一些喜欢安静的人来说,就是噪声。长期遭受噪声侵扰,人就容易得病。噪声和废气、废水一样,被列为主要的环境污染因素。 我们应该如何保护自己的听力? 避免经常置身嘈杂环境,佩戴防噪声耳塞,不要长时间用耳机听音乐,勿乱挖耳等。 了解人们降低噪声和保护听力的做法。 通过以上的实验,你能得出什么结论? 我的结论:声音可以在气体、液体和固体中传播,传播的方向是各个方向。 敲小鼓,观察纸屏上吊着的小球会出现什么现象,你能说明其中的道理吗? 耳朵鼓膜的振动是看不到的,因此用纸屏振动类比鼓膜振动。敲鼓一纸屏振动一小球振动(可见)的过程。 做一个“土电话”,研究声音是怎样通过它传播的。

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